2024年8月1日我园积极组织家长观看河南省教育厅举办的“河南家教半月谈”活动第十五讲，本次讲座由人社部家庭教育指导师培训主讲专家，河南省家庭教育讲师团讲师，华北水利水电大学客座教授马青松老师主讲。
开课之前我园老师通过班级微信群及时向家长推送，动员家长历史观看。
一说到青春期，不少家长都会联想到“叛逆”，很多孩子都会感叹“代沟”。叛逆也好，代沟也罢，都是亲子成长的音符，唱好了，孩子从此高歌猛进；唱砸了，孩子内心伤痕累累。
关于青春期叛逆的表现，马老师主要从以下三个方面讲起：
一是情绪叛逆
二是行为叛逆
三是思想叛逆
但无论是哪种青春期叛逆，孩子们都痛苦，都迷茫、都感到无助。很多问题，看不透、想不通、化解不了。其实，孩子反叛的都不是父母，而是父母不当的言行方式。你说教不当，我就要反抗。你有你的要求，我有我的向往。你说我屁孩任性，我就要“不同凡响”。如果家长不能因势利导，孩子很可能出现焦虑、厌学、游戏成瘾、离家出走等一系列问题。
关于孩子青春期叛逆的应对方法，家长们要：
1.学会换位思考。孩子在青春期面临诸多矛盾和挑战，实实在在地帮助孩子 解决矛盾、应对挑战，比讲空洞的大道理更有意义。
2.营造良好环境。健康的家庭氛围、良好的成长环境、有利于孩子身心发展的学习计划等等，都是保障孩子渡过青春期、减少叛逆心理的必要条件。
3.不要强加干预。即使你为了孩子着想，即使孩子的想法很幼稚，你也要明白，孩子是一个独立的个体，是成长中的人，不完美，也不可能完美，我们能做的，只有接纳和引导。
最后马老师给家长三句忠告：
一尊重信任孩子
二倾听理解孩子
三提升教育能力
青春期叛逆与代沟的化解需要家长和孩子的共同努力。通过增进理解、改善沟通、调整教育方式、共同学习和以身作则等措施，可以有效缓解孩子的叛逆情绪并缩小代沟差距。