夏日的蝉鸣如同自然的乐章，悠扬而连绵地回荡在每个角落。在这热情如火的季节，我们迎来了知识的盛宴，一次智慧的洗礼。每一天，我们都沉浸在思想火花的激烈碰撞之中，每一场培训都是一次心灵的触动。
今天上午的培训随着课前律动而开始。各位老师的课前分享也是异彩纷呈，既有对班主任工作中德育的见解，也有对教育的思考。
本次座谈专家是南京市金陵中学实验小学的张文萱，她曾被评为南京市少先队优秀辅导员、建邺区优秀共青团干部。
今天的课程主题为：自我领导力育人新实践：从校本到班本到生本
通过领导力的七个习惯树，让我们了解到了如何从校本到班本到生本。
张文萱老师从一个个班级的细化案例 向我们展示了 自我领导力的理念支撑所带来的成果。
孩子们的表现欲永远像盛开的花朵，各自争艳，每个孩子都能在领导力的推行下，体会到自身的价值，并努力挖掘自身的优势。
上午第二场由南京市金陵中学实验小学朱子龙带来的《如何用自我领导力建设班集体》，承接张子萱老师的领导力七个习惯树，朱子龙老师更具体地展开。
朱子龙以孩子的内心入手，构建领导力班级，情感的关注、个人价值感的聚焦，每样细小的东西都是孩子成长的养料。
生动的案例，让七个习惯树在具体的应用情境中落地生根。
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。今天上午的培训活动的开展，如同春风拂过竹林，唤醒了沉睡的竹笋，给我们注入了蓬勃的生命力。
资料提供：凤台县实验中学 凤台县第五中学
编辑：（第二组）李翔
审核：朱亚南