一、活动背景及理论分析
（一）活动背景
海南省有 万残疾人，他们的生活状况、康复、教育、就业等，关乎着千千万万个家庭的生活质量和幸福指数。
一直以来，特殊群体尤其是残障群体的文化权益保护都是城乡公共文化服务的重点和难点。旺盛而多元的文化需求与相对单一的文化产品形成鲜明对照，身体不便与帮扶错位逐渐产生的矛盾曾长期影响特殊群体享受精神文化生活。
海南省✘✘社区共有残障人士120人，其中重度残障人士有15人，中度残障人士25人，轻度残障人士80人，他们的工作、生活、就学等都有不同程度的影响。
基于此，我们开展了此次活动。
（二）理论分析
人际需要理论认为，残疾人生活在学校中，希望与社区其他居民产生连接，得到他们的包容和支持，同时也希望得到关心和关爱。
二、活动目的及目标
（一）活动目的
本次活动旨在丰富社区残障人士文化体育生活，促进残障人士康复健身，提高社会参与能力，带领残障人士在享受运动所带来快乐的同时，充分展示良好精神面貌，增强他们对社会的认同感和归属感。
（二）活动目标
1. 邀请到30位残障人士参加活动；
2. 90%以上的居民对此次活动感到满意，并认同活动能够给残障人士带去欢乐，增强他们对社会的认同感和归属感，并愿意参加之后类似的活动；
3.至少15位参与者能现场体验所有游戏环节。
三、活动前期准备及当天日程安排
（一）活动前期准备
（二）当天日程安排
四、活动时间及招募宣传方式
（一）活动时间
2024年7月31日上午8点到11点
（二）招募宣传方式
1. 海报宣传招募；
2. 线上宣传招募；
3.电话宣传招募。
五、经费预算
六、困难预估及解决方法的应急预案
（一）困难预估
1.参与者出席率不高，迟到；
2.场面混乱，不好把控；
3.参与者突发身体不适、受伤等问题。
（二）解决方法
1. 制作宣传海报突出亮点，招募通知具体到签到入场时间，参与者之间相互结伴前来参加活动；
2. 明确志愿者分工，引导志愿者协助现场分散人流，每个游戏点平均人数，避免聚集，造成拥挤；
3.提前对参与者做好身体评估、现场准备医用物资、急救药品。
七、评估方法
1. 观察法：通过对现场活动情况、居民的参与度、参与人次的观察和记录，记录及评估参与者的各种行为表现、互动氛围等；
2.访谈法：通过访问活动参与人员，了解参加者对活动的反馈，对服务的了解程度。