一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋！
-----凯勒
人类的起源究竟在哪里？
天上真的有神仙吗？
神话故事从何而来？
当孩子们遇上神话故事，
又会碰撞出怎样的精彩呢？
就让三和小学三一班的孩子们
带着我们一同去探索神话之旅吧！
在孩子们天马行空的年纪，
对世界充满着好奇，
我们渴望知道答案，所以在书中寻找秘密。
一本本神话书籍，承载着当初最纯粹美好的想象；
各种神通广大的本领，
各种匪夷所思的奇遇，各种让人心想事成的宝物，寄托着最单纯的期待和希望。
《中国神话传说》展现了中国古代人们对天地万物天真朴素，真诚美好的艺术幻想，并且多数故事都是人们美好的一个念想，以口耳相传的方式流传至今。内容丰富，体现出时代精神。书中分为37个故事，篇幅长短不一。每个独立的故事都有一个主题，讲明了一个道理，或者体现了一种精神。其中有些我们比较熟悉的故事，比如《女娲补天》、《神农尝百草》、《精卫填海》、《大禹治水》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《哪吒闹海》等等。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，书是开启智慧大门的金钥匙,书是大树上那又大又甜的红果子。遨游在书的海洋里，将很快乐。来听一听孩子们对这本书的推荐与分享吧
捧一卷经典，浸一身书香； 读书中遇见更美好的自己！
“不动笔墨不读书”，把有趣的词语，有意思的句子摘抄下来，形成自己的阅读积累是一个不错的阅读方法！
读书有感，有感而书。阅读应该是足够绵长的开始，让阅读学习幻化为一段浪漫而奇妙的旅程，旅程中的孩子们就会在一次又一次的精神涤荡中成就自我，书写传奇。
神话的精髓就在一个“神”字上，既有神奇的人物形象，又有神奇的故事情节，读过一篇篇神话故事，将栩栩如生的神话人物精心绘制成读书小报和书海拾贝 ，将神话故事的神奇展现得淋漓尽致。一张张 、一幅幅 、趣妙横生的作品 ，再现了孩子们阅读神话故事的所获所感！一起来看看孩子们的成果吧！
中国神话故事是我们中华民族精神的最初表现，我们能够通过读中国神话，了解中华文化的源头。古老的神话永远不会过时，它以其永久的魅力影响着一代又一代的人们，“一个人，应该在最美好、最富于想象力的年华与神话相遇，以敬畏之心感受时间深渊的壮美，在与神话的对话中获得无穷的想象力。”希望孩子们在这一次神话之旅中，学会阅读、爱上阅读、享受阅读。
A组所有成员：郑雨童、杨婷贻、郭洪斌、唐慕妍、焦舒鑫、王亿滔、崔 晨 曦 、张 子涵、 王浩 然 、罗 柔 、顾 浩 天 、康 沈 熙、 鲁 笑 羽 、范 梓 涵 、高 浩 晨 、李 明 陆 、高 梦 筱 、张 嘉 耀、 刘 思 婷、齐 文 涛、黄 美 琳 、程 怡 雯、徐舒含