家校心连心   浓情家访行
——卢氏实验高中高三年级家访活动纪实

古月
创建于08-01
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家访是联系学校和家庭的一座桥梁,是做好教学和班级管理工作的重要途径。为进一步加强家校合作,推动家校教育的有机结合,共同搭建家校共育桥梁,深入了解学生暑期的学习情况,解决学生学习中遇到的疑难问题。2024年8月1日上午8:30,在高三年级王建革主任、任小涛主任,周飞龙主任,亢少川主任的精心组织和周密安排下,进行了有意义,有温度的家访活动。

最美的声音是家校同频的回响

最好的教育是家校共育的互助

一百次提问不如一场体验

一百次沟通不如一次见面

携手合作   蓄力启航

一场双向奔赴的美好

温暖开启

习主席说:“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。”家校共育,是培养人才和实现学生全面发展的必由之路!让我们携手同行,架起家校沟通的桥梁,同心协力,共铸孩子们美好的明天!

树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。暑期正炎,但教育从未止步。高二升高三的准毕业班的同学们,对于在这个漫长假期中的你们,老师总是会格外多一份牵挂和期盼。

暖心家访   最美遇见

路虽远,行则将至;事虽小,做则必成。家访活动是一座桥,一端连着学校,一端系着家庭。

同心同行  用心沟通

家校携手,共护花开

山一程,水一程,身向学子那畔行,家访情意浓;

十里行,百里行,一家一户总关情,此景最动容。

      家访,不仅仅是一次简单的走访,更是一场教育的旅行。在这场旅行中,老师们带着满满的爱心和责任感,叩响了一扇扇家门,用倾听和陪伴开启了家校共育的新篇章。

      炎炎夏日,抵挡不住教师育人的脚步,在家访时的交谈中,老师们和家长沟通其孩子的在校表现,共商提高孩子学习能力、养成良好习惯的方法,指导家长配合做好学生的家庭教育工作。同时,也进一步了解学生的家庭情况及假期表现,并就孩子的假期学习计划进行了科学合理的指导。

记录美好  有幸遇见

王主任鼓励李秀玉,假期要做好规划,努力学习,提升自己成绩。

王主任耐心给王鹏飞答疑,鼓励学生努力奋斗!

家访中,老师们和家长、学生促膝而谈,宣传了防溺水安全、交通安全、防诈骗安全等方面的知识;了解了学生日常的基本情况,关心学生的身心健康;分享了高考备考经验,为他们提供个性化的暑假学习建议,多角度为学生赋能。交谈中,老师们特别强调了这个暑假对于准高三学生的重要性,希望他们合理规划假期时间,用好网上教学资源,再接再厉,通过暑假自主学习,实现弯道超车,为即将到来的高三做好充分准备。同时要求他们调试心态,正视考试;剖析得失,总结反思;锻炼身体,储备能量;珍惜时间,期待超越。

诚挚沟通   为爱而访

爱在行走间

用脚步书写真情,用爱心润物无声。

在家访的过程中,老师们通过耐心的教育和细心地引导,使他们明确高三一年的学习目标,增强了内在的学习动力,并要求他们做好详细的学习计划,一步一个脚印地扎实学习,不能做学习路上的逃兵!

优秀作业展示

以终为始  继续出发

     陪伴是一条且思且行的路途,家访是完成对学生了解的另一块“拼图”。家访活动结束后,老师们把了解的情况、反映出的问题做好家访记录,以便在后期的工作中能因材施教。

厚生育人,学生为本。通过此次家访活动,加强了家校共育,拉近了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的距离。

通过家访,我们将教育的温暖传递到每一个孩子的家中,架设了家校沟通的桥梁,实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通,推动了学校教育和家庭教育的有效衔接,也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任,为孩子们筑起了一道暑假安全屏障。

期待家校携手,让孩子们度过一个安全、充实、快乐的暑假!

教育的路上,

我们尽力,书写的是责任;

我们借力,展现的是智慧;

家访,让教育更美好。

家访,一场最美的遇见。

家访,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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