为推进《基于黎家竹文化幼儿竹趣主题活动的实践研究》课题研究工作，2024年 3月9日课题组成员刘红丹老师围绕课题《黎族竹木乐器》的活动目标，活动内容，活动过程等开展了《黎族竹木乐器》的授课。
活动开展前，课题组成员围绕《黎族竹木乐器》的活动目标，活动内容，活动过程等进行研讨。
活动目标：
1.认识黎族鼻箫、灼吧、叮咚、唎咧4种竹木乐器。
2.能够区分不同竹木乐器的演奏方式。
3.激发对黎族竹木乐器的喜欢和探索欲望。
播放黎族音乐，询问幼儿所听到的声音及其来源，介绍这些声音来自黎族的竹木乐器，并提到一些是通过吹奏，一些是通过敲击发声。
通过PPT、图片和视频展示不同的黎族竹木乐器，如鼻萧、灼吧、叮咚、唎咧，介绍它们的名称、制作材料和演奏方法。提问孩子们对哪种乐器感兴趣，并引导他们理解不同乐器发出的声音各有不同。
播放视频让幼儿观看这些乐器是如何被演奏的，以及不同乐器组合在一起的音乐效果，并询问幼儿的感受。向幼儿展示实物的竹木乐器，增加他们对乐器的实感体验。鼓励孩子们与家长一起探索和了解生活中的其他竹木乐器。
这个活动旨在通过音乐和乐器的介绍，不仅让孩子们了解和欣赏黎族文化，还通过互动的方式增强他们的听觉和视觉体验，培养对音乐的兴趣和感受。
整节活动下l教师通过PPT展示、音乐欣赏、视频观看等方式，让孩子们感受鼻箫、灼吧、叮咚、唎咧在演奏过程中的不同音色和了解它们的使用技巧，激发孩子们对黎族竹木乐器探索的兴趣。