“慧”做班主任，赋能促成长

       上午王全乐教授为我们带来《初中生管理制度与激励机制建设》的讲座。

       讲座中，王全乐教授围绕两个问题“制度是什么”、“如何制定班级制度”以及“如何用制度”，王教授用幽默风趣的语言，深入浅出地阐述了正确制定制度的重要性以及制度建立方法。

       王全乐教授指出，“不能度量的制度就是正确的空话”。提醒各位教师明确制度标准，做到精细化管理。王全乐教授一语道破，教师们很快理解了管理制度中标准的重要性。之后，参会教师们小组讨论交流，积极发表意见。

       最后王教授通过一系列他所指导的学校教学常规范例，以图文并茂的形式进一步为大家明确了班级管理制度，提升班主任管理班级的有效途径。

       下午精彩继续，张建华校长为我们带来了《涵养教育家精神，学做教书育人的“大先生”》的讲座。

       张校长从习近平总书记对新时代幸福教师的新要求出发，勉励一线教师在工作中要不忘初心、坚守使命。立足本职、着眼未来，学思践悟、切己体察，要像习总书记所说的那样，“不能只做传授知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。

       张校长用自己亲身的经历，展示了一名优秀的教育工作者如何践行教育信念，一步步走向更大的舞台，实现自己的教育梦想。

       从她的讲座中，我们时刻能感受到张校长是一位真正用生命做教育的人，她的“苔花如米小，也学牡丹开”的远大理想，她的“心心相印，和谐共生”的良好关系，她的“言传身教，俯下身子快乐育人；教学相长，站直身子快乐教书”的教育格言，都激励老师们做孩子们生命中的贵人，做走心的教育，老师们都为之深深感动。同时，她爱学习，善反思的教学态度，正是我们一线教师所需要且重视的能力，今天，张校长点燃了老师们心中的教育火焰，让我们更加有信心、有勇气去做好一名班主任。

       一天的学习结束之后，老师们都受益匪浅，纷纷在自己的群里发心得、谈感受。