尊敬的家长朋友：
您好！
欢迎您的孩子来到我们幼儿园。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些注意事项，希望您仔细阅读，并与我们园密切合作，共同培养出优秀的孩子。
园长热线☎18897755010
上学时间
7:20-8:00
放学时间
小班16:30-18:20
中班16:40-18:20
大班16:50-18:20
入学需准备物品
🌸小被子（枕头）
🌸汗巾
🌸更换的衣物
宝贝的日常用品最好全部绣上名字！可以在淘宝搜索（幼儿园宝贝姓名贴）方便又快捷。
🌸预防接种证明（本学期暂不需要查验报告）
🌸新生体检报告（各医院均可进行新生体检）
城北街道社区卫生服务中心体检时间：
周一至周五，周六早上
上午：8：00—12：00
下午：3：00—18：00
服务电话：0775-6221026
新生入学须知-入园注意事项
🌸开学后可以带孩子到幼儿园玩，正式上课时宝贝就会多一份熟悉感。
🌸鼓励孩子天天坚持上幼儿园
🌸早上送孩子入园时，千万不要一步三回头，否则会加重孩子的依恋感（请相信宝贝很坚强）
🌸为减少陌生感，孩子可以适当带些安全的玩具和熟悉的物品。
新生入园须知一家长五不要
🌸要控制自己的情绪，要用积极轻松的情绪去感染幼儿。
🌸要用愉快的口气讨论与幼儿园有关的人或事。
🌸要给孩子正确的心理暗示，让孩子对幼儿园充满期待和向往的心理。
🌸要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大啦，不再是小孩子啦！要暂时的离开爸爸妈妈，到幼儿园和老师小朋友们一起上学，因为小朋友长大了都要去上学，你是最勇敢的，是最棒的等等！
🌸要有意识的培养孩子的集体观念（老师在学校很想你，小朋友问你为什么不去学校，大家都很想念你等）
新生入园须知一家长六要
🌸不要追问孩子，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗”等问题，这往往合造成孩子更大的心理负担
🌸不要为孩子加餐，家长应为孩子准备白开水和水果，避免暴饮暴食。
🌸不要时送时停（孩子生病除外），应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。
🌸不要打破孩子的生活规律，如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律。孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他会感到不适应。
🌸不要强化弦子的负面情绪，例如：“看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你，你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来，唉！到幼儿园你就没这么（自由）
新生入学温馨提示
1.心理准备
初入园的孩子出现哭闹、惊慌、沮丧、暴躁等现象是十分正常的，一般持续时间为一周到两周，入园前家长应该为孩子做好心理建设，让孩子对上幼儿园产生期待，这样能很好地缓解孩子的分离焦虑；
2.能力准备
老师可能无法随时照顾到每一个孩子，所以，入园前请家长教会孩子大胆表达自己的感受，如：“老师，我想上厕所”“我身体不舒服”“我还想吃一点”“老师，我要换条裤子”等，让老师及时了解孩子的需求；
3.自理能力
培养孩子的自理能力可以帮助他快速适应幼儿园生活，例如：改掉用吸管杯或者奶瓶喝水的习惯，教会孩子用水杯喝水；多鼓励孩子独立用勺子吃饭，不挑食、不厌食；教孩子辨认衣服的正反面，让他自己学会穿脱衣服和鞋子；
4.午休习惯
午休是孩子健康成长的需要，能够保证下午活动的效率。如果您家宝贝还没有午休习惯的话，请抓紧时间培养，尽量按照幼儿园的作息时间（中午12:10——下午14:30）来安排孩子的午休，这样会减少孩子对幼儿园的不适应。
什么是入园分离焦虑
新学期即将开始，如何让孩子们平稳度过分离焦虑期，尽快适应幼儿园集体生活，是我们共同关心的话题。为了缓解幼儿的入园焦虑，帮助孩子们由家庭生活向幼儿园顺利过渡，开启快乐的幼儿园之旅，以下关于入园分离焦虑的锦囊，希望对各位家长有所帮助!
分离焦虑的类型
1.抗拒型：入园就不停哭闹，与家长分别时，情绪激动，不愿意放手，拒绝与老师接触。
2.慢热型：入园初期表现不反感幼儿园，过一段时间后就开始哭闹。
3.孤独型：既不哭闹也不愿意与人说话，性格内向，脱离群体。
4.自由型：无拘无束，以自我为中心，喜欢与人抢东西。
分离焦虑的表现
由于生活背景和教养方式不同，每个孩子个性特征不同，导致孩子入园后分离焦虑的表现也各不相同。
1.怕生：不愿意与老师和陌生的小朋友交流，抵抗交往，躲避参与集体活动，缩在角落，或从进入幼儿园开始，从头到尾只黏着一个老师。
2.强烈抗拒：表现为哭闹、打人、咬人、摔东西等。
3.拒绝进餐、喝水：有的孩子认为不能随便吃陌生人的东西，来园后容易表现为拒吃、拒喝。
4.善意谎言：为了能不跟爸爸妈妈分开、不去幼儿园，不自觉地编织出‘善意的谎言’；或是还不能使用正确的语言来叙述发生的情况，从而使用已知的有限词汇，进行不恰当的表达。
5.阶段性体质过敏：由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，尤其是本身情绪比较敏感或者体质较弱的孩子，更容易出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
6.尿裤子、尿床：对于三岁多的孩子而言，来到一个新环境有可能会因为焦虑、害羞，出现尿裤子的情况。
分离焦虑是非常正常和普遍的，这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，家长可能也会出现这种不安的情绪。我们要科学面对更要相信孩子，给予他们适应新环境的时间和过程，孩子们适应环境后，这些问题就消失啦。
孩子产生分离焦虑的原因
虽然孩子会慢慢适应新的环境，但当看到孩子入园前焦虑忐忑，又稍有期待的样子，家长们总是很担心。怎么缓解孩子的入园焦虑？家长们要做好以下几点：
1. 生活方式的改变
一直以来孩子在家都能得到父母以及祖辈充分又细致地照顾，当孩子进入幼儿园后，幼儿园规律作息与孩子在家时的随心所欲有着巨大的反差。
2. 环境氛围的改变
入园前孩子一直生活在自己熟悉的家庭环境中，容易带给孩子安全感。入园后，取而代之的是陌生环境，促使孩子们容易产生强烈的不安全感和依恋感。
3. 与他人相处模式的改变
入园前是多名家庭成员照顾着一个孩子，当孩子入园后则是三名教师面对班级所有的孩子。孩子对于这样的地位巨大反差，一时之间不容易适应。
如何缓解分离焦虑
家长看过来☞应对分离焦虑的小妙招：
1、愉快地与孩子说“再见。
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去看孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
2、坚持送孩子入园。
孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开.
送给每位家长的话
其实，每个孩子入园时都会面临“成长的挑战”这也是孩子人生中的一次重要“蜕变”
作为家长，我们有必要提前做好各项入园准备工作 ,帮助孩子循序渐进地感受这一切的到来。
有时候，不是孩子离不开我们，而是我们离不开孩子。