借他山之玉，解读写之惑｜2024年江西县域高中语文骨干教师能力提升培训班学习简报（二）

上午培训前，崇义中学的李书群老师带大家欣赏《七律·长征》，歌曲、湖南口音朗诵 、齐读，形式活泼、别具一格。

上午的培训课程是《基于思维发展与提升的高考作文增分策略》，由湖南省雅礼中学高级教师张世程老师主讲。张老师重点从生发立意策略、构建篇章策略、思辨分析策略、个性表达策略和厚积薄发策略等五个方面讲解高考作文增分策略。

张老师在讲解过程中插入了大量的教学实例，充分调动大家的积极性，课堂互动频频，气氛活跃。

整个课堂可谓干货满满，使我们对高考作文的增分方法有了进一步的认识与思考。

吃过午饭，未及休息，我们就马不停蹄地来到长沙市望城区第二中学参观学习。

望城二中创办于1942年秋，前身为湖南私立思益中学，至今已有82年的历史，有着厚重的人文气息，被誉为“长湘公路上的明珠学校”。学校不仅有优美的自然环境，古樟参天、柔柳扶风；更有优秀的师资队伍，团结向上、业务精湛。

参观校园后，我们来到教师会议室，观看了望城区第二中学专题片，听取了何逍校长对学校基本情况的介绍 。

紧接着，长沙市望城二中高级教师柳晓红老师给我们带来一场教学讲座——《上应时应景语文课，为有味有料语文师》。

柳老师首先从应时、应景两个方面讲解如何处理教材。诸如抓住节日节气、时事新闻等，创新教学形式。

接着柳老师又从有味、有料两个方面讲解如何成为语文师。如“有味”是要形成独特风格，做到讲课深入浅出；“有料”是要开展跨学科教学，做到勾连课堂内外。

在互动交流中，我们感受到语文老师要在读与写上下足功夫，才能让课堂熠熠生辉。

在落日的余晖中 ，第二天的培训也缓缓落下帷幕。让我们带着今天的收获与感悟，满怀激情地迎接明天的学习。