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盛夏拾光,赋能致远——记“国培计划(2024)”——A1063苏仙区农村初中骨干班主任培训

创建于07-31 阅读2280

夏条绿已密,朱萼缀明鲜。师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且广积粮。50名骨干班主任在培训中遇见,在研讨中成长,今天是“国培计划”的第三天。

专家讲座·心灵奇旅

2024年7月31日上午,资深心理学专家邓琳带来了一场有关“青少年心理干预及厌学”的讲座。

【邓琳】国家二级心理咨询师,中国心理学会高级心理讲师,中国心理学会“1879”公益计划首批特聘讲师,第十七中国心理学家大会主持人,全国税务系统总局级师资。

讲座由“拍一拍,捏一捏,捶一捶”的小游戏导入,两轮游戏快速拉近了学员之间的距离,顿时现场欢声笑语,课堂氛围融洽且活跃。


紧接着邓琳专家从案例中剖析出一个个真理。引导大家积极思考,她分析了厌学心理的成因、影响因素以及常见干预方法的局限性,分享了一些具有综合性和实践性的干预方法。


邓琳老师会根据大家的状态和提问,及时调整授课内容,为好学的老师们解疑答惑。

观摩课例·厚己纳长

课例1

下午,教学能手张飞娜老师带了精彩的班会课例——《做时间的主人》。

张飞娜老师围绕“做时间的主人”的主题,从“珍惜时间小故事”、“珍惜时间的名言警句”、“体会时间的价值”、“如何做时间的主人”四个环节,一步步带领学生认识到时间的流逝性、宝贵性。

现场小品、讲故事、说名言警句、表演手势舞、宣誓等多样化的课堂活动,激发了学生对时间管理的兴趣,有利于培养学生养成珍惜时间的好习惯。

课例2

主题虽同,内容形式却不尽一样。苏仙区骨干教师杨代园老师的班会课例—— 《做时间的主人》个人风格极强。

杨代园老师仅仅用三个活动串联起了一整堂课,课堂上学生们在学习目标的驱动下争分夺秒地思考、讨论、学习。本堂课精心设计的几个活动,都在不断地引导学生们对事件进行优先级排序,最大限度地训练了学生的时间管理能力。

专家点评·明故创新

中学高级教师朱志虹老师,采用互动的形式,真诚恳切地点评了这两堂班会课。

朱志虹老师围绕着“教育贵在薰习,风气赖于浸染”的主题,强调了主题班会在班级文化建设中的重要性。并分享了各类案例,指出一堂好的班会课主题要明确,形式要多样,要摒弃灌输和说教。

行者方致远,奋斗路更长。乘风破浪潮头立,扬帆起航再出发。在本次研修活动中,老师们热情高涨,课堂参与度高。今天的研修活动既帮助了各位老师学习心理学的相关知识,又鼓励了各位老师积极开展有效的班会活动。相信经过本次培训的老师们,将会拾光而行,为祖国培养高素质人才而不遗余力!

—END—

制作:齐心组(第三组)

周紫竹 李慧琳 张峰 张九海

 何宇阳  李嘉鹏 刘小莲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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