城西小学四（3）班---“东海百里文廊千年马岙”暑期研学活动

城西小学四（3）班

城西小学四（3）班---“东海百里文廊千年马岙”暑期研学活动

创建于07-31 阅读447

　　近日，为庆祝中国人民解放军建军97周年，在八一建军节到来之际，城西小学四（3）中队组织了“东海百里文廊千年马岙”暑期研学活动。

01
参观：海岛历史文明

　　六千年的历史文化积淀，丰富的人文景观和自然景观，这里是被誉为“海上河姆渡，千年稻香村”的马岙。城西小学四（3）中队走进马岙博物馆，了解马岙古文化，解开不为人知的海岛的文明遗迹！

　　馆内展出的文物有新石器时代的特大石犁、磨制精细的礼器一凿形器；有民俗文物；石陨石等，勾勒出了马岙5000多年文化的形成和发展，描述了马岙古文化与河姆渡、良渚文化以及东瀛文化的渊源关系。

　　队员们还观看了舟山海盐生产的历史和工艺流程，海岛居民的生活、生产、时令、礼仪、民间文化等习俗。

02
观农具识农耕

　　马岙博物馆是浙江省第一家乡镇级博物馆，每一个展厅都在讲述着马岙的历史和马岙农耕文化的历史，导游带领孩子们在博物馆中畅游，了解属于自己家乡的稻作文化。

03
五谷杂粮小讲堂

　　通过研学手册、实物观察、视频讲解等方式使孩子们认识五谷，认识到粮食的多样性和重要性，了解五谷的生长过程和农业知识，激发孩子们对自然和农业的兴趣。

　　本次研学以“五谷”为主题，旨在通过亲身体验与实践，让孩子们深入了解五谷（稻、黍、稷、麦、菽）的种植、生长、收获及加工全过程，感受农耕文化的魅力，培养对土地的深厚情感及可持续发展的理念。

04
五谷杂粮小讲堂

　　利用五谷作画，不仅仅是在描绘一幅画面，更是在编织一段关于大地、农耕与文化的深情对话。

　　这次五谷作画研学，让孩子们更加关注农耕文化，更加关注到这片养育了我们的土地，以及那些默默奉献的劳动者们。

　　这次研学不仅让孩子们收获了知识，而且增强了青少年对农耕文明的认识与尊重，提升他们的劳动意识、科学素养及团队协作能力。

城西小学四（3）班---“东海百里文廊 千年马岙”暑期研学活动

城西小学四（3）班---“东海百里文廊 千年马岙”暑期研学活动

近日，为庆祝中国人民解放军建军97周年，在八一建军节到来之际，城西小学四（3）中队组织了“东海百里文廊 千年马岙”暑期研学活动。

01参观：海岛历史文明

六千年的历史文化积淀，丰富的人文景观和自然景观，这里是被誉为“海上河姆渡，千年稻香村”的马岙。城西小学四（3）中队走进马岙博物馆，了解马岙古文化，解开不为人知的海岛的文明遗迹！

馆内展出的文物有新石器时代的特大石犁、磨制精细的礼器一凿形器；有民俗文物；石陨石等，勾勒出了马岙5000多年文化的形成和发展，描述了马岙古文化与河姆渡、良渚文化以及东瀛文化的渊源关系。

队员们还观看了舟山海盐生产的历史和工艺流程，海岛居民的生活、生产、时令、礼仪、民间文化等习俗。

02观农具 识农耕

马岙博物馆是浙江省第一家乡镇级博物馆，每一个展厅都在讲述着马岙的历史和马岙农耕文化的历史，导游带领孩子们在博物馆中畅游，了解属于自己家乡的稻作文化 。

03五谷杂粮小讲堂

通过研学手册、实物观察、视频讲解等方式使孩子们认识五谷，认识到粮食的多样性和重要性，了解五谷的生长过程和农业知识，激发孩子们对自然和农业的兴趣。

本次研学以“五谷”为主题，旨在通过亲身体验与实践，让孩子们深入了解五谷（稻、黍、稷、麦、菽）的种植、生长、收获及加工全过程，感受农耕文化的魅力，培养对土地的深厚情感及可持续发展的理念。

04五谷杂粮小讲堂

利用五谷作画，不仅仅是在描绘一幅画面，更是在编织一段关于大地、农耕与文化的深情对话。

这次五谷作画研学，让孩子们更加关注农耕文化，更加关注到这片养育了我们的土地，以及那些默默奉献的劳动者们。

这次研学不仅让孩子们收获了知识，而且增强了青少年对农耕文明的认识与尊重，提升他们的劳动意识、科学素养及团队协作能力。

城西小学四（3）班---“东海百里文廊千年马岙”暑期研学活动

城西小学四（3）班---“东海百里文廊千年马岙”暑期研学活动

　　近日，为庆祝中国人民解放军建军97周年，在八一建军节到来之际，城西小学四（3）中队组织了“东海百里文廊千年马岙”暑期研学活动。

01
参观：海岛历史文明

　　六千年的历史文化积淀，丰富的人文景观和自然景观，这里是被誉为“海上河姆渡，千年稻香村”的马岙。城西小学四（3）中队走进马岙博物馆，了解马岙古文化，解开不为人知的海岛的文明遗迹！

　　馆内展出的文物有新石器时代的特大石犁、磨制精细的礼器一凿形器；有民俗文物；石陨石等，勾勒出了马岙5000多年文化的形成和发展，描述了马岙古文化与河姆渡、良渚文化以及东瀛文化的渊源关系。

　　队员们还观看了舟山海盐生产的历史和工艺流程，海岛居民的生活、生产、时令、礼仪、民间文化等习俗。

02
观农具识农耕

　　马岙博物馆是浙江省第一家乡镇级博物馆，每一个展厅都在讲述着马岙的历史和马岙农耕文化的历史，导游带领孩子们在博物馆中畅游，了解属于自己家乡的稻作文化。

03
五谷杂粮小讲堂

　　通过研学手册、实物观察、视频讲解等方式使孩子们认识五谷，认识到粮食的多样性和重要性，了解五谷的生长过程和农业知识，激发孩子们对自然和农业的兴趣。

　　本次研学以“五谷”为主题，旨在通过亲身体验与实践，让孩子们深入了解五谷（稻、黍、稷、麦、菽）的种植、生长、收获及加工全过程，感受农耕文化的魅力，培养对土地的深厚情感及可持续发展的理念。

04
五谷杂粮小讲堂

　　利用五谷作画，不仅仅是在描绘一幅画面，更是在编织一段关于大地、农耕与文化的深情对话。

　　这次五谷作画研学，让孩子们更加关注农耕文化，更加关注到这片养育了我们的土地，以及那些默默奉献的劳动者们。

　　这次研学不仅让孩子们收获了知识，而且增强了青少年对农耕文明的认识与尊重，提升他们的劳动意识、科学素养及团队协作能力。