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教师职业是一项研究人的科学，要不断地深入人的复杂的精神世界。其显著特点是，不断地发掘人身上新的东西，对新的东西感到惊奇，并能看到人的成长过程，这就是滋养教育工作才能的根源。我坚信，这个根源形成于人的童年和少年时代，形成于家庭和学校，在父母和师长的关怀下滋养而成，他们会教会孩子从心里爱人并尊重人。一一苏霍姆林斯基《给教师的建议》
