伴随着炎热酷暑和蝉鸣，孩子们迎来了愉快的暑假。为更好地服务家长，满足暑假期间家长们的需求，解决家长的后顾之忧，丰富孩子的假期生活，让孩子们度过一个愉快、有意义的假期，让我们跟随孩子们的脚步去感受他们快乐的暑假生活吧！
幼儿篇
小班绘画活动
小班幼儿绘画是在手、眼睛、语言三种功能相互作用共同运作的情况下绘画能力才能发展。 是有意识的、 命名涂鸦的开始。
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中班 写自己的名字
假期正当时，是自己的亲人陪伴我们成长的宝贵时光。这周，中班老师和各位小朋友分享一个小而意义深远的任务——“写自己的名字”。写名字不仅是学习的基础，更是自我认同的开始。每一次练习，都是孩子自我探索和成长的步伐。
小朋友学会后，把学习成果展现在班级群里。🌸🌼
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在这个炎炎夏日有了老师们的悉心照顾与陪伴，有了同伴们一起学习玩游戏孩子们的暑假生活过得充实而快乐孩子的表现令人惊喜与感动而老师也会全力以赴帮助他们踏上属于我们的暑期新征程，希望这个暑假孩子们在家也能收获满满！
教师篇
要使学校的每一面墙壁说话，发择人们期望的教育功能"
《指南》中指出环境是重要的教育资源，教育价值与审美价值应同时存在，要通过对环境的创造和利用，有效地促进幼儿发展，是环境的价值与作用。
1、展示课程、教学、幼儿及家长之间的互动。
2、实践墙壁对幼儿的对活。
3、成为教师的助手定出隐形课程价值。
4、是动儿与环境有效对话的学习平台。
通过本次我学习我们会在主题墙的建设上突出幼儿主体，发挥幼儿主动性，也让我们对主题墙的建设有了更深刻的认识。
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安全不放假
暑期，天气逐渐变热，河水进入猛涨期，溺水事故进入高发季。全国溺亡的孩子基本都是因为缺少监管和陪伴而导致的，所以每周我们都会做好防溺水提醒，请家长做好接龙，就算工作再忙也请多关注孩子，加强监护，千万不要抱有侥幸心理。
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近期降水量很大，各位老师在值班时也不放松，去值班时都会做好水电以及墙壁的排查工作。