幸福的摇篮
wendy王晓玲
创建于2018-03-16
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让孩子的童年更健康 ! 让孩子的童年更欢乐! 让孩子的 童年 更 童年!
保护我们的家园，让地球充满绿色。没有绿色，生命就没有希望。你是否听见，地球妈妈在哭泣，把绿色还给地球。放下千斤斧，快去勤植树!植树造林，功在千秋。绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。绿化做得好，污染就减少。让地球妈妈永远年轻美丽。把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。迎绿色资源，送废气污染。带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
瞧！我们的环保小卫士们出发了!
噢！到了!到了!耶✌
快，拿起锄头先挖树坑，加油！加油!
看，我的力气有点大哟，能搬起小树苗哦。😊
先给树坑浇点水，不然，小树苗会渴死的哟。
噢!给小树堆土了。
小树种好了，我们在和小树说悄悄话呢！你们想听吗？
小树小树，我爱你!小树小树快长大吧!
我们许愿，小树你听到了吗？
我们是环保小卫士！✌
一二一，瞧！我们迈着整齐的步伐。
我们植树回来啦！
我是环保小卫士
时代的发展需要培养新世纪的人才，良好的个性发展是孩子成才的基础，许多教育实践告诉我们，区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，做为老师要利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。
猜猜我是谁？
在结构游戏中，幼儿不停的进行物体的操作拼搭动作（排列、组合、接插等），这为幼儿感知运动技能的发展提供了充分的机会。例如，搭建中小型积木、积塑等结构游戏材料能发展幼儿的手眼协调能力，培养手的精细动作，锻炼手部小肌肉群，而小肌肉群的协调为幼儿以后书法写作能力的发展奠定了坚实的基础。
体智能课程三大领域”： 课程中不但让幼儿得到充分的体能锻炼也激发了幼儿的潜在能力和灵活思维。还培养幼儿品德修养与社会适应力。 体：称为体能。智：称为智能。能：称为人能。
快乐小天使👼
体能课对促进幼儿身心全面发展，增强和提高幼儿对自然环境的适应能力等方面有重要意义，在体能活动中激发幼儿的兴趣和培养幼儿的意志力和创造力，使幼儿充分发挥其主观能动性，发展身体素质，提高活动能力，掌握粗浅的体育知识技能，培养良好的道德品质，促进幼儿身心的和谐发展。
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