【名师导读】第三十九场:“篮”不住的成长力量——《三步上篮》好书导读课

春秋
创建于07-30
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杨柳蹁跹,桃李嫣然,最美人间三月天。2024年3月17日下午,“典耀中华· 悦读浈江”好书共读活动进入第三十九期,本期共读书目是“广东省寒假读一本好书”推荐书目——《三步上篮》。在韶关市转水小学张曼老师的领读下,孩子们进入了有趣幽默的小说世界,不仅了解了小说的基本特点,还更深入地感受到品读文本的独特乐趣。

环节一:书籍的结构(理一理)

一本书由两部分构成:1.外表形式,叫做装帧;2.内文,包括文字和图片。书的装帧包括封面、扉页、书脊、版权页等。张老师手拿着小说《三步上篮》手把手教学生认识书籍的组成部分。

环节二:作者作品简介(读一读)

俗话说“知人论世”,张老师为学生们简要地介绍了作者作品,引导学生明确这是一部关于“篮球”关于“成长”的作品。

环节三:精彩片段赏析(品一品)

张老师为学生介绍了小说三要素:人物、情节和环境。三者中,人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的依托。张老师通过出示、多形式带领学生品读精彩片段,分析概括梳理出书中的主要人物的形象,创造了一次与书中人物共同对话的机会,完成与学生共同体验了一次沉浸式深度阅读之旅。

环节四:现场小组活动(做一做)

片段的深度阅读赏析之后,张老师又带领学生进行整本书阅读,利用通读、跳读、朗读多形式阅读的方式,逐步教会学生概括归纳的学习方式。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”张老师对学生分三组:手抄报组、读后感组、摘抄组,明确任务和细节后,张老师示范了思维导图的制作方法,接着让学生动手实践,并对创造优秀实践成果的学生进行了奖励。

环节五:赛法指导(试一试)

为鼓励孩子们参加广东省第九届广东省中小学生“寒假读一本好书”活动,张老师详细地有重点地介绍了参赛的要求和注意事项,希望孩子们积极参与,学有所获。

有趣快乐的时光总是稍纵即逝,《三步上篮》的好书导读活动虽然进入尾声,但是阅读远远没有止步。林语堂有言:“智者阅读群书,亦阅历人生。”文字是有力量的,阅读亦能改变人生。

编辑:张曼

摄影:李六花

审核:杨晓燕

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