设计理念：为进一步落实“双减”政策，立足核心素养，以培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必要品质和关键能力为根本目标。充分开展学科教研，积极探讨研究特色、个性化作业，严格控制作业总量，提高作业质量。制定暑假特色作业设计理念如下：
1.立足“培养学生的学习兴趣”，设计可操作，可展示，能评价有创造性的特色作业。2. 历史作业注重发展学生的史学素养，紧扣课程标准，培养学生学习兴趣，丰富学生课外生活。
“绘制你喜欢的历史”：以你喜欢的人物传记或者历史事件为主题，做一张历史手抄报，要求：A3纸张，内容积极，丰富多样，颜色饱满，整洁美观。
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