为进一步形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，强化家长家庭教育责任，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进教育工作和谐、稳定、健康发展，推动学生在宽松、平安、和谐的环境中健康快乐成长， 构建家校共同育人工作格局，引导孩子形成正确的价值观和人生观。实验小学在暑假期间开展了“家校共育 为爱赋能”的家访活动。
家访是学校与家庭之间沟通的重要桥梁。走进学生的家庭，向广大家长和学生讲透上级工作部署和要求，宣传教育政策和措施，做好学生的关心和建议的倾听，持续进行汛期安全教育和提醒。同时深入了解学生的家庭环境和生活状态，从而更好地理解学生的个性和需求。这种面对面的交流不仅有助于教师更全面地了解学生，也让学生感受到来自老师的关怀和温暖。
老师们积极了解学生在家的生活和学习习惯，针对学生假期间的安全给家长提出建议，提醒家长要切实履行暑期的监管职责，抓好预防溺水、居家安全、交通安全、饮食安全、防电信诈骗、心理健康教育、平安出行等教育，积极引导学生科学合理的使用电子产品，预防近视发生。并针对学生生活学习状况、作业完成情况等向家长提出了意见和建议。
老师向家长反映孩子在校的学习状况，包括孩子的优点和需要改进的地方。探讨家校合作方式，如何共同促进孩子的成长和发展。
家访结束后，教师及时总结家访的情况，整理家长的意见和建议，制定相应的教育策略和措施。通过家访，我们可以更好地理解学生，支持他们的成长，共同营造一个温馨、和谐的教育环境。拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
通过家访，我们将教育的温暖传递到孩子的家中，架设了家校沟通的桥梁，实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通，推动了学校教育和家庭教育的有效衔接，也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任，为孩子们筑起了一道暑假安全屏障。
家访，敲开的不仅仅是一扇扇家门，更是一扇扇心门，一扇扇呵护孩子成长的家校共育之门。本次暑期家访活动，老师们润心的鼓励，拉近了学校和家庭的距离。接下来，我们将继续加强家校沟通，发挥家校合力，同心奏响育人的最美赞歌。