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宜邱小学校内“双减”在行动

创建于2024-07-30 阅读237

当前,学生作业负担过重已成为社会关注的热点问题之一。为了减轻学生作业负担,提高学生综合素质,我校积极探索并实践了一系列有效的措施。

作业设计

学校根据学科特点和学生实际情况,制定科学合理的作业计划,教师根据计划布置作业,确保作业量和难度适中,避免重复性和机械性作业。同时,学校还鼓励教师设计具有创新性和实践性的作业,以激发学生的兴趣和创造力。

家校共育及时与学生家长沟通,让学生和家长了解学校的作业要求。学校通过家长会、家访等形式与家长沟通,让家长了解学校的教育理念和教学安排,共同关注学生的成长。

加强作业批改和反馈教师认真批改学生的作业,及时发现和纠正学生的错误,并根据学生的实际情况进行有针对性的指导。同时,教师还注重培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯,帮助学生掌握正确的学习方法。

学校开展丰富多彩的课外活动,如体育比赛、文艺演出、科技创新等,以培养学生的兴趣爱好和综合素质。同时,学校还鼓励学生积极参加社会实践活动和志愿服务,增强学生的社会责任感和实践能力。

学校加强与家长的沟通和合作,让家长了解学校的减负措施和教学安排,共同关注学生的成长。同时,学校还通过家长会、家长学校等形式为家长提供教育指导和帮助,提高家长的教育意识和教育能力。

通过以上措施的实施,我校学生的作业负担得到了有效减轻,学生的综合素质得到了提高。同时,教师也得到了更多的时间和精力进行教育教学研究和创新实践。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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