学习《四个常规》提升教育教学质量——记南宝中2024年春季学习《海南省中小学校教学管理常规》活动

留白地
创建于2024-07-29
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         为贯彻落实全国教育大会和全国基础教育会议精神,响应海南省教育厅号召,推动我省基础教育优质均衡发展,提高教育育人质量,进一步加强学校管理,充分发挥我校专业服务能力,规范我校教师教学行为和学生行为,我校召开了四个《常规》专题学习会议。

         2月29日下午,由林桉校长牵头组织本校全体教师学习了四个《常规》

         王建忠副校长从以下几点结合实际解读《海南省中小学校教学管理常规》:

1、学校课程管理

2、教学计划管理

3、教学过程管理

4、教学质量管理

5、校本研训管理

6、教学资源管理

7、教师队伍管理

8、全面育人管理

        李青青教研组长从以下几点结合实际解读《海南省基础教育教研工作常规》

1、统筹规划教研工作

2、推动课程教学改革

3、指导教育教学实践

4、促进教师专业成长

5、服务教育管理决策

6、落实联系指导制度

        刘博昌教导主任从以上几点结合实际解读《海南省中小学教师教学常规》

1、计划与准备

2、课堂教学

3、作业布置与批改

4、课外辅导

5、考试与评价

6、教学总结

           王俊华副主任从以下几点结合实际解读《海南省义务教育学校学生学习常规》:

1、课前预习常规

2、课堂上课常规

3、自习、作业常规

4、第二课堂常规

5、考试常规

6、实践性学习常规

7、课外阅读常规

      老师们在认真听做笔记

        最后林桉校长强调每一位教师都要认真学好《海南省中小学教育管理常规》,学校要制定出学校发展的方案、制度、计划,促进学校科学合理发展,提升学校教学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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