在知识的海洋中，
我们共赴一场心灵的旅行，
在这个快节奏的时代，
总有一片静谧之地，
让心灵得以栖息。
高中综合实践活动名师工作室，
正是这样一方净土，
我们以书为舟，以梦为帆，
共赴一场场思想的盛宴。
2024年7月28日晚8时，滨州市高中综合实践活动名师工作室开展了第一期“燃梦阅读”线上教师读书分享会。
共读《给教师的建议》
《给教师的建议》涵盖了教学方法、学生心理、道德教育、家庭与学校合作等多个方面，旨在帮助教师理解学生的内心世界，培养他们的人格和才能。书中提出了许多创新的教学理念，比如“知识的饥饿”理论，即学生对新知的渴望是推动学习的关键；还有“教育者先受教育”的观点，强调教师自身不断学习的重要性。苏霍姆林斯基还特别关注每个学生的个体差异，倡导因材施教，让教育真正服务于人的全面发展。
读书分享
读书滋养底气，思考带来灵气。每一次阅读，都是一场奇妙远航，启迪心灵、追寻智慧；每一次思考，都是一场精神邂逅，游目骋怀、豁达晓畅。徐寿福、闫晓、赵晓燕三位老师分享读书体会，畅谈读书感言和收获，给工作室老师们带来了一场心灵盛宴。
读书笔记分享
遇见一本好书，犹如遇见一位良师益友，细读之、深研之、笃行之，唯有学习，才能让专业更精进。工作室的老师们积极分享经典语句，抒发读书感悟，共享读书笔记。
教学资源建设工作安排
王国滨老师对《关于启动滨州市名师工作室基础教育教学资源建设工作的通知》进行了分工部署。
总结展望
工作室主持人王才文老师，对本次读书分享交流会进行了总结，分享会取得了预期的效果和收获，老师们不仅分享了读书的内容和感悟，也与日常教学和当前前沿的教学思想和动态进行了衔接和类比，体现了学以致用和中外对比、新旧结合，在教育经典与现实教学对比中迸发教育智慧的火花。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，要想进步要先读书，在读书过程中每个人都有各自不同的理解与收获，能帮助我们的不断成长。望工作室同仁们共同努力，吸纳知识营养，用阅读迎接未来的挑战。
另外，王老师对近期两项市教科院安排的工作与大家进行沟通：一是教学资源建设，要求老师们按照规定的模板开发高标准的教学资源，既可以提升自身课堂教学的水平和规范性，又能延伸供全市使用，二是8月1－2日组织的教科研高端培训，希望线下线上参会的老师高度重视认真学习，开启教研成长的专业发展之路。
先做读书人，再做教书人——始于读，发于思，成于行，做好学生为学、为事、为人的“大先生”。高中综合实践活动名师工作室全体成员将以此次活动为契机，在各自教育教学岗位中将继续与书籍携手同行，开启新的心灵之旅，共品文字之美，尽享读书之乐，让教育旅程一路书香。
（参加线上读书分享会成员截图）
策划：高中综合实践活动名师工作室
编辑：赵晓燕
审核：王才文