罗定市2025届高三级教师全员培训会

城东梦想家
创建于07-29
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2024年7月29日,为进一步提升我市2025届高考备考工作的质量和效率,促进教育事业的高质量发展,罗定市教育局于罗定中学城东学校学术报告厅精心筹备并成功举办了“2025届高三级教师全员培训会”。此次培训会不仅汇聚了全市高中教育领域的一线教育工作者,还得到了市委、市政府及教育局领导的高度重视与大力支持。

一、教育领航,辉煌成就——谭光锋局长致辞

上午8点30分,在教育局谭光锋局长的引领下,会议缓缓拉开序幕。会议伊始,谭局长对2024届高考进行了详细的总结。他通过案例分析和成功经验的分享,展示了各学校在教育教学方面取得的显著成效。他向各校及一线教师致以最诚挚的祝贺与深切的敬意,这些成绩的背后是每一位教师无私奉献、精益求精的结果,也是罗定教育教学质量稳步提升的体现。谭局长深情寄语:“教好一代,幸福三代,影响五代”,字里行间流露出对教育事业的深切期望与崇高敬意。随后,他针对即将到来的2025年高考备考,提出了四点高瞻远瞩的战略要求:明确目标导向,坚定必胜信念,强化团队协作,落实赶考举措,为下一阶段的教育工作指明了方向。

二、筑基固本,智慧引领——陈立强调研员献策

会议第二阶段,四级调研员陈立强同志针对高三学生基础知识薄弱的现状,精准把脉,提出了三项富有针对性的建议。他倡导以专项竞赛为引擎,激发学生的学习兴趣与潜能,促进基础知识的巩固与提升;同时,强调课前预习的重要性,鼓励学生主动探索,为课堂学习打下坚实基础;此外,他还力推导学案教学法,通过科学引导,帮助学生构建系统的知识体系,实现学习效率的飞跃。

三、他山之石,可以攻玉——谭国松副局长交流分享

会议进入最后阶段,副局长谭国松同志以“横看成岭侧成峰——高中备课措施交流之‘他山之石’”为主题,为我们带来了一场精彩纷呈的分享。他首先引导我们对照反思,审视课堂教学的“教”之画像,鼓励教师们勇于自我革新,追求教学艺术的完美境界。随后,他深入剖析了魏书生三段复习法的精髓所在,为教师们提供了宝贵的备考策略。最后,他围绕“十大聚焦”这一核心议题,与教师们展开了深入而热烈的交流讨论,共同探讨提升教学质量的有效途径。谭副局长的分享如同一股清泉,为与会者带来了全新的思考视角与灵感火花。

经过一天的紧张学习和交流,本次培训会取得了显著成效。参会教师们纷纷表示受益匪浅,不仅拓宽了视野、增长了知识,还增强了信心和决心。他们表示将把学到的知识和方法应用到实际教学中去,努力提升教学质量和学生成绩。同时,此次培训会也为我市各高中学校之间搭建了一个良好的交流平台,促进了相互学习和借鉴。

展望未来,罗定市教育局将继续秉承“服务教育、提升质量”的宗旨,不断加强与各级教育部门和学校的沟通与合作,共同推动我市教育事业的持续健康发展。我们相信在全体教育工作者的共同努力下,罗定市的教育事业一定会迎来更加辉煌的明天!

下午,罗定市教育局针对全体教师,按学科分类进行了深入的培训活动。以下是本次培训的详细纪要:

语文科:罗定市2024-2025学年度高中学科教师全员培训会之高中语文专场,在罗定实验中学举行。此次会议由罗定市教师发展中心语文教研员、语委办主任陈国源担任主持,由罗定市四所重点中学的教师主讲,同时也邀请了其他普通中学的代表进行简短交流。会议中,罗定中学的吕小红老师深入剖析了2024年广东高考语文真题的核心特点,并据此为新高三的备考工作制定了针对性策略。蔡廷锴纪念中学的教师代表则分享了该校在高考语文备课方面的最新策略与经验。罗定实验中学的黄影霞老师,则详细阐述了2024届高考作文评分的具体细则,并分享了个人作文改卷及日常作文教学中的心得体会。罗定中学城东学校高三语文备课组长谭孝周老师,以《有备而为,计划先行——城东学校2025届高三语文备考初探》为题,详细阐述了一轮复习的具体实施方案。此外,其他学校的老师们也纷纷为高考备考献计献策,使得高考备考的方向更加明确,策略更加精准。

数学科:培训会在罗定中学举行,由吴洪杰科长主持。首先是各校高三数学备课组长分别分享了在新一学年的备考计划和策略,主要归纳为:1.带领学生回归教材,务实基础;2.指导学生做好核心知识归纳,形成知识体系;3.精选典型题目,精讲精练,讲练结合;4.抓好分层培养,如后进生、临界生、培优生的培养;5.加强集体备课,提高课堂效率。其次是吴洪杰科长解读任子朝的《新高考十年数学科考试内容改革:成就,挑战与转向》。最后是吴洪杰科长提出四点备考建议:1.各校要根据自校情况制定有效的复习计划;2.编好题,题源主要来自高考真题,但要控好难度;3.备好每一节课;4.做好每一次的考后分析。本次培训会,干货多多,收获满满!

英语科:罗定市2024-2025学年度高中学科教师全员培训会高中英语专场在罗定中学城东学校举行,会议由罗定市教研主任张梅主持,罗定四所重点中学高三备课组长主讲,其他普通中学也做了简短发言。罗定中学高三备课组长梁玲老师提出了高三英语备考需注重词汇复习、应突破英语阅读理解、如何有效规划书面表达总复习等复习方案。罗定中学城东学校高三备课组长朱春花老师首先对2024年高考英语新高考I卷进行分析,总结出英语新高考的特点。她通过分析高考真题和对该校学生学情的分析,对高三英语一轮复习提出了三点建议:一、制定计划,落实到位;二、回归教材,抓实基础;三、巧用语篇,学以致用。其他备课组长也为高考英语备考提出了实用且可行的建议,让高三英语备课的方向更加明确。其他备课组也积极献谋献策,一致努力共创2025年高考新辉煌!最后,张梅主任进行了会议总结,提出了两点建议:一、利用好手头上的资料,让所学的理论变成可视化;二、教师需要学而化。

物理科:2024年7月29日罗定市教育局召开2025届高三教师全员培训会,下午高三物理教师齐聚在廷锴纪念中学参加培训。培训会由教师发展中心物理教研员潘宗宁老师主持。潘宗宁老师先做简短的开场白,之后由四间重点中学高三物理备课组长就2024年广东物理卷的特点、2025届高三物理备课组工作计划等做了发言,面上中学也就本校的备课组工作计划做了简短发言。最后潘老师做总结性发言,在如何夯实基础知识、如何突破受力分析等做出了指导性的建议。

历史科:罗定市2025届高三级历史教师全员培训下午在罗定实验中学进行,教师发展中心黄有艺教研员主持会议。全市高三级历史教师齐聚一堂,畅谈2025年高考备考规划和举措。罗中教师代表强调“提升素养,强化辅导”,廷中教师代表强调“团结协作,掌握能力”,实中教师代表强调“以生为本,精益教学”,城东教师代表强调“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”,其他学校教师代表也结合本校情况,提出了有针对性的备考计划。黄有艺教研员也进行了备考专题讲座,强调“授人以渔,明确学考方法”。通过培训,大家集思广益,收获颇多,使备考有了明确的方向和目标,为2025年高考的成功打下了良好的基础。

化学科:2024年7月29日下午,我校高三化学教师满怀热情地参加了罗定市教育局教研室组织的2025届高三级教师分学科培训会。这次培训主要由重点中学的骨干教师作报告,他们从不同视角分析了2024届高三化学的试题特点,阐述了各自的备考策略和备考措施,所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂,有理有据,为我们指明了备考方向。例如罗中许权缤老师提出一轮过关达标,优化复习内容,二轮主干模拟,专题突破;廷中李小玲老师提出重温实验,让学生多看实验视频;实中刘玉莲老师提出聚焦基础化学理论和强化数学计算能力。我校谭荷立老师提出复习中培养学生化学视角看待问题,将化学观念渗透到教学中去。

本次备考交流研讨会我校高三化学老师收获满满,深化了对新高考背景下的高考特点和改革趋势的认识,在交流和分享中老师们相互学习,相互促进,开阔了视野,增强了信心。

生物科:在这热情如火的季节,我们迎来了一场高三生物学科培训交流的盛宴,一次智慧的洗礼,一次珍贵的自我提升和充电的机会,一次思维火花的碰撞。各校代表积极发言,一次心灵的触动开始了,从备考有招到提分有法,从2024年评卷到备教有法,从惶恐不安到保持良好心态之法,从容的应对高考的备考之路。在此次培训中,我们的理念得到更新,眼界得到开阔,思维得到启发。

政治科:2024年高考阅卷心得暨2025年高考备考策略,由罗中练婷老师,实中潘国新老师、罗定中学城东学校的张展琼老师各自分享了2024年高考阅卷心得;各校代表发言共同研究本学期目标及复习目标对策。关注新高考,从整体上系统复习高中的政治所学内容,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的复习模式。把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。并做好第一轮高考复习工作,力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系,适当进行知识的延伸与迁移,关注它们与现实生活、时政热点的联系。并辅助以一定数量的习题训练,力争每节课有练习,目标生的练习每两天详细批阅一次,以达到激活考点知识形成能力的目的。课堂上精讲,留有时间让学生参与思考,做题训练。

地理科:罗定市2024-2025学年度高中学科教师全员培训会高中地理专场在罗定中学城东学校举行,会议由罗定中学蓝潮科长主持,罗定四所重点中学高三备课组长主讲,其他普通中学也做了简短发言。罗定中学高三备课组长陈俊蓉以“高三新起点,攀登新高峰”为主题,总结新高三上学期期末考试成绩,分析2024年广东高考地理真题特点,结合深圳教育科学院冉杰老师《基于教考衔接的高考地理复习策略探讨》讲座,得出新一届高三的备考策略:以题为师,以问做魂;以生为本,因材施教;以学促教,以真导思。罗定中学城东学校高三地理备课组长韦红梅从课堂教学、精选题目、集体备课、提高学生心理素质等方面展开发言,提出一轮复习要做到考纲具体化、内容考点化、考点题目化、题目典型化、答案规范化,用精心设计的各种类型的问题覆盖课本内容,让学生在训练中掌握、运用课本知识。由量的积累到质的飞跃,完成认识的升华。其他学校的备课组长也为高考备考献智献策,让高考备考方向更加明确。培训会圆满结束,但备考不会停止,相信明年高考一定取得更辉煌的成绩。

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