目录
一、前言
二、实验方法
三、实验材料
四、实验过程
五、实验结论
学校：温州市市府路小学
姓名：林轩明、何一心
班级：2019级5班
实验名称：智斗米虫
一、前言
暑假里的一天，家里的粮食，突然之间爬出了很多黑色的小虫子，密密麻麻的，让人看的头皮一紧。它们爬啊爬啊，把家里的粮食吃的千疮百孔。
经过查找，我才知道，这种小虫子，叫米象。属于鞘翅目，象虫科昆虫，又名米虫、谷牛，成虫啃食谷物颗粒，如玉米、水稻、小麦、高粱和面粉等谷物，幼虫在谷物内部蛀食，是主要的仓储害虫之一。米象的耐寒力较弱，生活喜高温，具有群集、喜潮湿、负趋光等特性，繁殖力较强，近年来米象的危害较为严重。
二、实验方法
通过资料，我们得知，米虫喜欢高温、潮湿的生活环境。因此，我决定反其道而行之，去尝试寻找消灭它的办法。它喜欢高温，我就把它放冰箱里冷冻。它喜欢潮湿，我就用干燥剂来对付它。
我还听说，花椒和大蒜也能够杀虫。我也收集了花椒和大蒜来进行杀虫实验。
我将实验设定为48小时，看看48小时后，米虫还能不能存活。
三、实验材料
我们将米虫分为五组，分别为冷冻组、干燥剂组、花椒组、大蒜组和对照组。
冷冻组材料：米虫、意面、冰箱。
干燥剂组材料：干燥剂包（可食品接触级）、米虫、意面。
花椒组材料：花椒、米虫、意面。
大蒜组材料：大蒜、、米虫、意面。
四、实验过程
冰箱组：将米虫、意面一起放在密封罐内，放入家用冰箱的冷冻室，冷冻48小时后取出。我观察到，米虫全都一动不动。
因为，米虫存在“低温假死”的现象，即在短时间的低温状态下，它会休眠。待温度适宜后，它又会重新苏醒。如何判断米虫是否死亡？那就需要我们提高温度，看看温度上升后，米虫是否重新活跃。我拿了暖风机给米虫加温，米虫没有苏醒。所以，我确定放入冷冻室的米虫已死亡。
干燥剂组：将米虫、干燥剂一起放在密封罐内，放置于室温状态下，48小时后观察米虫的状态。我发现，干燥剂组的米虫仍然活跃着，没有死亡。
花椒组：将米虫、花椒一起放在密封罐内，放置于室温状态下，48小时后观察米虫的状态。我发现，花椒组的米虫也活跃着，但是和干燥剂组不同，花椒组的米虫，有一部分爬到了密封罐的盖子上。
大蒜组：将米虫、大蒜一起放在密封罐内，放置于室温状态下，48小时后观察米虫的状态。我发现，和花椒组的米虫类似，不仅米虫都活着，也会有一部分爬到了密封罐的盖子上。
五、实验结论
冷冻组结论：有效，能彻底杀灭成虫和虫卵。
干燥剂组结论：无效。
花椒组结论：无杀虫作用，有一定驱虫效果。
大蒜组结论：无杀虫作用，有一定驱虫效果。