予生共情，与生同行——清流一中高三年段2023-2024学年第二学期末考质量分析暨第一轮复习会

为客观地分析成绩，总结经验，明确目标，提高效率，为2025届全体学生有效学习提供强有力的方法指导，全面做好新一届高三复习备考工作，科学合理扎实推进一轮复习教学工作，2024年7月28日下午，学校召开2023-2024学年第二学期期末考质量分析暨高三第一轮复习备考会议。

精准分析找差距，砥砺前行普新篇。廖小清段长利用详实的数据，对本次期末考情况进行深度剖析。他主要从各科均分情况、班级任务完成情况、校间尖子生对比、等级赋分情况和单科上线情况等几个方面进行多维度解析，指出本次考试成绩的亮点：本一、本二人数有一定回升，同时点出不足：优生人数减少明显。也对新高三的教育教学工作提出了新的要求：1.加强理论学习，深入教学研究；2.建设高效课堂，提高教学效率；3.关注学生学习，陪伴学生成长。

一言一行细分析，一思一行育桃李。教师代表发言分别进行分析发言。

罗小英老师认真总结得失，正视差距和不足，分别就学生学习、心理情况及考试中出现的问题详尽分析，并根据直播班学情提出改进措施。

廖燕梅老师对于教学方法和策略作出分析与调整，加强试卷“面批面改”，为学生提供个性化的指导和支持，帮助他们克服学习上的困难，提高学习效率。

邹定霖老师分享班级管理经验，指出班级管理应做到“单点”与“极致”，落实班级的常规、卫生和纪律等方面的管理，做到“勤、细、实”。

吴道秦老师对各位辛勤耕耘的任教教师表示感恩感谢，成绩的提升离不开教师们的努力，同时表明成绩仍有进步空间，应持续跟踪学生学习情况。

分管副校长吴仁水在质量分析时指出本次期末考试总体情况：尖子生退步，985人数比上学期有所减少，211人数降幅较大，本一、本二稳中有升。

点明教学工作存在问题：1.班级学科合力不足，有效教学效益不高；2.班级学习氛围淡薄，面对目标努力不足；3.尖子生、优生培养训练的针对性和有效性有待提高，短腿科目明显。

提出高三一轮复习策略：1.深入研究高考；2.精准实施一轮备考；3.严格年段管理；4.坚定必胜信念。

对各位教师提出殷切期许：方向正确，方法得当，措施有力，意志坚定，过程不留遗憾，结果自然灿烂！

官汉聪副校长公布高三任课教师调整情况。

黄观荣校长指出，在学生教育方面，教师要有高度的责任感，帮助学生树立信心，引导学生由被动的学习转为主动的学习，唤醒学生的内驱力，切实提高课堂的实效性；知识落实方面，要根据考试中反馈的问题，针对性讲评，达到巩固知识与提高应试的目的；教师教学方面，分层教学，“托底促优”，“先紧后松”，及时调整教学方法，让学生对学科产生兴趣，切实提高课堂教学效率。

潘信国书记指出高三教学有三个需要：1.需要有良好的精神状态，拼搏奉献，主动作为；2.对待复习备考工作需要深入教研，高效教学；3.针对学生常规管理需要严格管理，落实到位。