——2024年乳源瑶族自治县中小学校长能力提升培训
盛夏时节 从化聚首
乳源学员 抱诚守真
名师引航 授业解惑
同行者众 同道者谋
聚焦问题 创新管理
谋划项目 精准施策
7月29日是我县中小学校（园）长、副校(园)长、后备干部到广州从化开展2024年乳源瑶族自治县中小学校长能力提升培训的第二天，这天的学习共有六个环节。
一、专家授课
广东外语外贸大学实验中学党总支书记
广东实验教育集团总校长 王建春
早上，授课老师是来自广东外语外贸大学实验中学党总支书记、广东实验教育集团总校长王建春。王书记阅历丰富、资历深厚、博学多才、风趣幽默。他主讲的内容是《校长的角色与自我修炼》。王书记从校长在新时代教育的重要地位；校长的专业标准；校长不可替代的事；新时代校长的担当与作为；校长的自我修炼等五大方面娓娓道来，以自身博学多闻真知灼见的实践经历,用案例分析方式传授给乳源校长们，他剖析了乳源校长的痛点和心声，讲到了书记校长们的心坎上，非常贴心，特别实用。本次讲座开阔了校长们的视野，提高了他们的教育教学意识，也明确了校长角色的职责。校长们决心加强自我修炼，为明天助力乳源教育腾飞注入了新的原动力。
广州市荔湾区沙面小学教育集团校长 苏苑勋
下午，授课老师是来自广州荔湾区沙面小学教育集团校长苏苑勋。她主讲的内容是《教育领导力:引领学校高质量发展》。苏校长结合自身的从教经历，从办学愿景与文化建设、课程改革与课堂实践、团队建设与发展机制方面，系统介绍了广州市沙面小学教育集团五校区六统一的管理模式，她以丰富的案例进行讲解，引领我们思考如何亲力亲为，打造适合自己学校的校园文化。苏校长以“三课一评”策略，通过丰富课程、守住课堂、精练课业、多维评价，科学制定课程实施方案，有效实施国家课程，规范开设地方课程，合理开发校本课程，成功地打造了学校不同的特色，如4D立体阅读、合乐课堂、三环八步法等，以智能学校、智慧校园建设为抓手，教师积极开展“智能+教育”教学建设，构建未来教育新范式。通过全面的素质教育，促进每一位学生的个性化发展，让他们在校园中找到属于自己的舞台。在团队建设与发展机制中，他们的教师团队以德师风建设为坚守，以党建领航，强化师德师风；以厚植情怀，扎实师德建设；以专业素养，涵养师德育人；以示范辐射，弘扬师德典型；以成效助力，守正师德师风。其中最让人感动的是苏校长说的一句话：“让每一位老师都被认可、被看见、被尊重！”有温度有特色的教师评价是多么的难得可贵！
二、学员提问 、专家解答
三、学员谈心得
四、小组研讨
在小组研讨环节中，校长、学员们各抒己见，场面非常热烈。
五、小组分享
小组代表结合学习内容和学校校情分享，侃侃而谈。
六、领导点评
乳源瑶族自治县教育局党组成员 罗届中
最后，乳源教育局党组成员罗届中同志进行了精准的点评。他希望各学校书记、校长、副校长及后备干部把所学的知识结合县情、本校校情进行精心谋划、精准施策、精准发力，为学校教育教学提质增效，为乳源教育高质量发展和乳源乡村振兴腾飞有为工作。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”对于学校管理，我们永远在路上，只有不断学习、不断积累、不断创新，才有可能使学校健康发展。希望校长们在行动中思考，在思考中前行，以此次学习和贯彻《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案（2024-2027年）》精神为契机，迈向新征程！
供稿：邓才生、王云兰
编排: 许永生
审核：陈海华
审定: 朱雪岳
