党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，体现了党中央纵深推进全面从严治党的坚定决心。作为党员干部，要品案例、读条例、思实践，从党纪学习教育中汲取成长营养，做一个坐得正、立得直、行得端的人民公仆。
坐必正，当品典型案例的教育之义，铸就对党忠诚，为民奉献的品格。要大力宣传先进典型，树立起遵规守纪的模范标杆，让广大党员感受到先进典型的感召力和影响力，从而自觉向先进看齐、向榜样学习，在对照中不断发现自身的差距与不足，明确改进的方向和目标，切实推动党员主动遵规守纪。要加强剖析反面案例，通过对典型案例的深入剖析，揭示违纪违法行为的本质和危害，为党员干部划清“红线”、“底线”、“高压线”，引导党员干部从中吸取教训，引以为戒，进一步规范和约束党员的行为。要就地挖掘身边案例，挖掘、整理、宣传“身边人、普通事”中的违规违纪行为，强化党员干部对日常工作中习以为常、忽略忽视、易发高发的违纪行为的认知，推动广大党员干部在大是大非面前旗帜鲜明，在小事小节上律己修身。
立必直，当品法规条例的理论之义，树立清正廉洁、克己奉公的形象。广大党员干部要从《中国共产党纪律处分条列》中的一字一句读起、从每章每节中细悟，做到真正理解、掌握和内化党纪铁律的内涵与要求。要全面系统学、相互联系学，将《条例》与中央八项规定、廉洁自律准则等结合起来学，全面掌握党的纪律规矩从何来、为何来、有哪些。要对照自身学，把《条例》当做检查工作、检视思想的“镜子”，围绕“六大纪律”检查自身思想言行，进一步树牢规矩意识、绷紧纪律之弦，从而校正思想偏差、校准行动坐标。要长久坚持学，要将遵守党纪视为信仰、学习党纪当作习惯，以对待“枕边书”“案头卷”的态度对待《条例》，保持“手不释卷”的热情和“上下求索”的韧劲，常学常新、久久为功，让党纪学习成为终身习惯。
行必端，当品党纪铁律的实践之义，创造历史认可、人民满意的功绩。广大党员干部要在学纪、知纪、明纪后付诸实践，树立并践行正确的权力观、价值观、政绩观，时刻以人民群众为中心，贯彻落实群众路线，始终严以用权、不搞特权，以更高热情、更高标准、更实担当投入到为民服务中去。要辩证看待党纪约束，在纪律上“管住手脚”，在事业上“放开手脚”，破除“多干多错、少干少错、不干无错”的思想误区，让党纪法规真正成为制裁腐败分子的利器、为实干者撑腰的后盾。要全面覆盖党纪约束，用党纪戒尺无死角丈量党员干部的“思想圈”“工作圈”“社交圈”和“生活圈”，始终保持对党纪国法的敬畏，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，确保“八小时之外”生活的清白。（仙居县白塔镇彭广瑞）