特色的课给特别的你——都昌三小构建课后看护新模式

　　按照上级有关课后看护要求，我校积极探索适合本校学生发展的课后服务新模式。遵循“三不”（即不上新课，不组织集体教学和补课，不加重学生负担）原则，以经典诵读、益智课堂、兴趣小组活动，打造特色教育，把“看护课”作为“第二课堂”，寓教于乐、寓教于趣，让课后看护生动活泼，精彩纷呈。

　   经典诵读。为传承文明，打造书香校园，学校于2011年自编了一套校本教材《经典诵读》丛书，（曾荣获九江市校本教材一等奖）。十年的坚持、十年的发展，经典诵读早就成为我校特色品牌。优雅精致的经典语言，带领学生的心灵浸润于国学经典之中，得到民族优秀文化的滋养。“诵读林中追先贤，君子石旁数古今”，经典诵读活动的开展，让校园流淌着书香，让生命渗透着诗意。

　　益智课堂。结合我校国家级课题“益智课堂与学生思考力培养的实践研究”，分年级进行各种益智活动：一年级手指操、二年级七巧板、三年级汉诺塔、四年级黑白棋、五年级国际跳棋、六年级九连环，益智活动让孩子们在活动中培养兴趣、发展特长，在实践中体验快乐、品味成功，在不断学习与锻炼中提升自身的综合素质。

　　兴趣小组。作为“全国足球特色学校”“九江音乐协会合唱学会合唱教育示范基地”，学校认真开展大合唱、足球等兴趣小组活动，吸引了一大批学生参加。兴趣小组的开展，培养学生的兴趣爱好，发展了学生的特长，促进学生素质的全面优化及提高，营造出生动活泼、积极向上的校园文化氛围。