集智共研促教学，反思沉淀展未来
——南宁市第二十九中学教育教学管理能力提升班
第五天纪实
2024年7月29日，南宁市第二十九中学“教育教学管理能力提升班”进入第五天的培训学习，老师们继续追光而行，深入研究学习。
在最后一天的培训中，我们有幸听到了广西正高级教师，国家教学名师莫邦哲老师的精彩讲座———《关于打造“三新”背景下的高品质教研》。
讲座伊始，莫邦哲老师创设情景：如果你是学校主抓教学的校长助理兼教务主任，你该如何提高学校教学质量？明确了本次讲座将聚焦“高品质教研”，旨在进一步推动“三新”背景下学校高品质教研。他介绍了柳铁一中教研组建设的做法——向常规要质量：以课堂教学促进个人备课，以校本教研为抓手，以追求高效课堂为核心，以开发教学亮点为依托，促进师生共同发展，全面提高教学质量。
老师们或静心品味，或动笔捕捉思维的火花，含英咀华，甘之如饴。笔记本上密密麻麻记录是方法，是经验，是体会，更是乘风破浪共赴新课改的“心”动力！
听完了莫老师干货满满的讲座，老师们收获满满。农丰京老师分享了自己的心得体会：莫老师用他的丰富的知识和大量案例，跟我们分享了成功经验：第一，要提炼成功经验，抓好抓细落实；第二，深入研究学情，用好自编资料；第三，聚焦学科核心素养和关键能力，开展研究攻克难点。
培训结束后，举行了简短的结业典礼，黄家毅副校长作结业总结。他表示，本次培训内容丰富，涉及课题研究及教学成果培育，学科核心素养测评及落地，教学探索，心理健康教育及校园欺凌问题，班级精细化管理、校本课程的开发利用和评价，“三新”背景下高品质教研等内容，这些都是与我们教育教学密切相关的重大理论与实践问题，老师们不仅在理论上有收获，也在实践操作层面有可借鉴的办法，收获满满，拾得真味。他也对老师们提出希望，希望老师们能学以致用，提高自己的理论水平和实践能力，为学校教育高质量发展做出积极贡献。
随后，于婧老师作为学员代表上台分享了五天研修的学习心得：学习过程中的每一天，我都沉浸在思想火花的激烈碰撞之中，每一次学习都是一场心灵的触动，此次学习如同一次深刻的教育探索，让我对教育教学工作的内涵与外延有了更为全面而深刻的认知。回望这段培训学习的时光，它不仅是知识的累积和技能的精进，更是心灵的洗礼与成长的见证，收获与进步如影随形，他们如同璀璨星辰，点亮了我前行的道路，而不足与困惑则如同磨砺之时，使我不断反思与自我超越。我将以此次培训为新的起点，把所学应用到实际工作中，不断提升自己的专业素养和教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的绵薄之力。
学校领导为学员颁发结业证书
老师们也纷纷分享了自己的学习心得。
谈扬琴老师：莫老师以他自己从事教学管理经历及其学校的教学管理、改革的做法，从教师的备课、教案、教研组的教研、教师的培养等等与我们分享，收获满满的干货。使我对二十九中教育未来充满期待。培训的成果不仅是知识的更新，更是教育理念的升华，我们教师们在新课程、新教材、新高考的挑战下，可以借他山之石，琢己身之玉，不断探索与成长，提升专业素养，拓宽了教育视野，把新理念、新方法融入我校的教育教学管理，提升我校的教研和教学管理，促进我校教育教学高品质发展。
钟松余老师：作为教育工作者，我深感责任重大，同时也充满了对高品质教研的向往与追求。在“三新”背景下打造高品质教研，需要我们紧跟时代步伐、创新教研模式、注重实践反思和持续改进教研工作。只有这样，我们才能不断提升教研品质，推动教育改革和发展。
曾卿老师：高质量的教学研究一定是在浓厚的教研氛围下展开的。我们必须培育好教研文化，将教研化为行动自觉，为教育高质量发展打下坚实基础。
黄海柱老师：莫校长提出“向常规要质量”的教学管理理念，向我们传授了“三讲三不讲”，“讲练结合，当堂训练”，以课堂教学促个人备课，以机制落实规则等柳铁一中先进的教学经验。此外，柳铁一中的教研文化建设也非常值得我们学习和借鉴。
邓宇琳老师：莫校长讲座既有经验分享，又有实践案例，充分展示了教研组工作的丰富内涵，给我们的教研工作提供了专业的方向指引，我不仅学到了很多实用的教研方法，更深刻认识到了教研组工作的重要性和价值所在，为今后我们高中语文教研组工作注入新的活力和动力。
黎珊仪老师：常规质量乃是教学的根本，必须予以严格把控。只有确保教学的高质量标准，才能为学生提供扎实有效的教育。教研文化建设意义重大，它能够凝聚起整个教师团队的力量，营造积极向上的研究氛围，为教师的专业发展提供有力支持，促进教师不断成长，优秀的团队成就优秀的教师。
范美娜老师：通过培训，我不断学习与内化，提高了自身的认识，同时也给未来的工作明确了方向。培训的专家们让我深刻意识到，身为一线教师可以在专业上有更深刻的思考与理解，教学工作可以实现更深远的价值。今后，我将继续踏实工作，更加潜心教研。
霍秋苹老师：听完这几天的讲座，让我惊叹于专家的透！每个专家都是直击教学中的痛点，抓住一个问题，从理论到实践进行细致地剖析，帮助我们解决这一个个痛点，优化教师的教学，促进学生的成长。怀着空杯心态需常有，知不足而勤干学，勤学勤思，做一块蓄电池，常思常悟，不断更新自己的教育理念，助力自身发展。
潜心修炼，悟培训真谛，诗意行走，觅一路芬芳。五天的学习研修让老师们收获满满，愿我们带着满满的收获，迎接新的挑战，未来可期！
学校领导及第五组成员与莫邦哲老师
合影留念
文字:第五组全体成员
图片:黄海柱、曾卿
美篇制作:钟松余、黎珊仪
一审：曾卿
二审：谈扬琴
三审：李明
