时光不语 默守耕耘——丛台区南苏曹小学教师团队风采展示（五）

春风十里，芳华如你，

最好的团队最好的你们。

工作时全力以赴，

游戏时热情奔放，

有幸遇见并肩作战，

用心做教育，用爱去育人。

      李庆芳，中小学高级教师，她在教学岗位上默默耕耘，用心播种;在与同事相处中，尽其所能，真诚相助;在与家长沟通中，耐心倾心，满腔热忱;在与学生的交往中，平等尊重，亦师亦友。她一直以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力践行教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，争做新时代好教师。

      李老师深知，教育理念需要通过教育实践来检验和完善。因此，她始终站在教育改革的前沿，勇于尝试新的教学模式和方法。她带领教师团队开展了一系列教学改革实验，如信息技术与教学的融合、项目式学习等，这些改革不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，也提高了他们的自主学习能力和团队协作能力。在实践过程中，李老师始终坚持以学生为中心，关注学生的个体差异和需求，努力为每一位学生提供最适合他们的教育。她的这种勇于探索、坚持不懈的精神，正是教育家精神的重要内涵。

      教师是学校发展的核心力量，作为学校教学领导，她非常注重教师队伍的培养和建设。鼓励青年教师向老教师学习，同时发挥老教师的传帮带作用，帮助青年教师快速成长。定期组织教学研讨活动，并带头参加各类培训学习，邀请校内外专家来校指导，为教师们提供学习和交流的平台。

      教育不仅是传授知识的过程，更是塑造灵魂、培养人格的过程。在弘扬教育家精神、争做新时代大先生的过程中，李老师深知自己的责任重大、使命光荣。在教育之路上，她正在用自己的行动诠释什么是教育情怀，什么是教育家的担当和使命。

      张娜老师，女，小学一级教师。现任学校总务处主任、妇委会主席，任教语文学科。从教14年来，用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声，工作热情高，干劲大，认真负责，有创新精神，所分管的工作成绩显著，得到学校领导和老师们的赞许，在教学的路上得到了家长们的肯定和学生们的喜爱。她在赞许、肯定和喜爱中，感受到教育事业的魅力！

      教育格言：学生的进步是我最大的快乐，学生的成功是我前进的动力

      蔡元培先生曾说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。作为一名教师张老师始终坚信要做到以下几点：1.要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。2.爱心是师德素养的重要表现。3.孜孜不倦，积极进取。4.以身作则、率先垂范。在教好书的同时,还要坚持育好人，身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。怀揣一颗待生如子的拳拳之心，要真诚对待每一位学生，不嫌弃、不抛弃、不放弃每一位学生，做学生的知心人、引路人，给他们点亮一盏明灯。

      王婷婷，本科学历，中小学二级教师，现任2019级1班班主任，1班和2班的数学教师。从教以来，她时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，做事严谨细致，做人虚怀若谷，在各方面表现突出，赢得了学生的爱戴、领导及同事的认可。

      教育格言：面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

      动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。王婷婷老师深谙此道，她深耕课堂，全身心地投入教育教学事业，坚持静心雕琢每一节课。她不断进取，不断钻研，利用好网络、教学期刊等各种工具切实提高个人业务水平。积极参加校内外教学研讨活动，向优秀教师虚心求教，积极参加校内外各项比赛活动，精进教学，扎实基本功。

      从教以来，忠诚于人民的教育事业，尽职尽责，为人师表。在工作中，认真贯彻党的教育事业、忠于党的教育事业，始终严格要求自己，牢记党的教育宗旨，全心全意为学生服务。

      李佳，南苏曹小学英语教师。自入职南苏曹小学以来，坚持学习党的思想路线方针，政治立场坚定。作为一名教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，与时俱进，在教育中学习，在学习中探索，在探索中创新。对教育事业的无限忠诚和对学生的无限关爱，兢兢业业，无私奉献，在平凡的岗位上默默无闻地干着不平凡的事。反复思考、研究、提炼、升华、实践，用自己的实际行动书写无悔的人生。

      教学工作之余，积极钻研教材教参，学习新课标。同时，虚心向老教师们学习，不断提升自己的教学修养。面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求每一位学生。在教育事业这片沃土上勤勤恳恳、兢兢业业，努力实现着自己的人生价值。曾被评为丛台区“师德标兵”，荣获英语学科“教坛新秀”称号，先后在区优质课评比和作业设计评比中获奖，所指导的学生多次在“用英语讲中国故事”比赛中获奖。

      马明月，中小学一级教师，从教近二十年始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

      马老师认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许教师在课堂上重复讲书，必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以教师要注重集体的政治理论学习，注意从书本中汲取营养，不断提高自己的业务能力。

      要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，她做了下面的工作：

1、课前备好课。

2、认真钻研教材，把握教材的基本思想、基本概念，教材结构，重点与难点。

3、了解学生原有的知识技能的质量、兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，进而采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围。

     正是因为有着自己独特的教学风格，她于2019-2020学年出色完成了支教工作，并被评为“先进个人”。

      她热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，她严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，经常查阅有关教学资料，积极参加并完成校内外各项学习培训。相信在今后的从教之路上马老师会再接再厉，定不负党和人民交予她的这份神圣使命！