“小扇引微凉，悠悠夏日长”。二二班的小朋友们沉浸在暑假的幸福愉悦中，假期期间，生活节奏虽然慢了，但孩子们学习的脚步却从未停歇，在假期作业的指引下，孩子们认真地完成各项作业，不断充实自己，收获成长!
为了更好地、有计划地完成暑假任务，孩子们先制定了一份份精美的暑假计划表，精彩缤纷的暑假生活开始喽……
生活里没有书籍就好像人们没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。打开一本书，就打开了一个世界，读书可以增长知识；读书可以开拓眼界；读书可以激发学习兴趣。孩子们利用暑假每天坚持阅读，汲取书中的知识，用自己喜欢的方式留下记录。
写字是巩固识字的手段，是语文学习的奠基工程，也是一项重要的语文基本功。我们常说“字如其人”，一手漂亮的书法，能给人赏心悦目的感受，能传达人与人之间的心境。书写可以磨炼意志，戒掉心浮气躁，修身养性。为提高孩子们的书写兴趣和书写水平，让书法走进假期，孩子们每天坚持练字，不肯懈怠，孩子们的坐姿端正，字体工整。
孩子们漂亮美观、简洁大方的书写不仅仅是孩子们良好习惯的体现，更离不开家长们的教导和监督。
我运动，我快乐！体育健身、帮助家人做力所能及的事情，也是孩子们最开心的事情。假期中都化身辛勤的小蜜蜂帮父母做一些力所能及的事，体会父母持家的辛苦，学会感恩父母，增强对家庭的责任心。
“实践出真知”。暑假，孩子们或去感受城市气息，或去体验民俗风情，或去瞻仰伟人故里，或去追忆革命岁月……他们看到的是美景，增长的是见识，充实的是灵魂。
走出校门，走出课堂，走进社会，走进自然，孩子们在实践中体验生活，体会快乐，学习本领。
积淀，起于盛夏；收获，始于金秋。一份份精美的作业，同学们在生活中践行“知行合一”，在劳逸结合中提升自我。
一样的暑假，不一样的过法。在这五彩缤纷的夏天，孩子们根据自己的情况读书、练字、运动、实践……充实了丰富的生活，收获了不一样的成长，积蓄了满满的能量来迎接新的学期。
孩子们用各种方式展示自己暑期的精彩生活，用作业记录自己成长的足迹。形式多样的暑假作业不仅体现了学生丰富的假期生活，同时还渗透着学校培养学生爱学习、爱生活、重实践的理念。让我们以梦为马、不负韶华，以饱满的精神状态，积极投入新学期的学习活动，全面发展，健康成长。