细雨润物凉爽至，学海泛舟乐无穷。2024年7月28日，2024年广东省中小学师德师风专项培训班50名优秀骨干教师进入第二天的学习。
践行教育家精神 加强师德师风建设
今天上午有幸请来韶关市浈江区花坪实验学校党总支书记，中学政治高级教师，韶关学院马克思学院学生实践教学指导教师林其广老师为我们分享题为《践行教育家精神，加强师德师风建设》主题讲座。
教育，乃国之大计、党之大计；教师，乃立教之本兴教之源。林老师带领我们一起深入学习践行教育家精神，共同剖析师德师风建设的重要意义，探寻教育家精神引领师德师风自我修炼的有效途径。林老师学识渊博，讲座形式多样、内容精彩纷呈、通俗易懂，先从中国著名教育家：孔子、陶行知、于漪等的教育思想讲起，接着结合现代优秀教育家代表：张玉滚、顾亚、于漪、李庾南、张桂梅、顾明远老师们的教育故事给学员们剖析教育家精神的内涵，直观且深刻地引领学员们努力践行教育家精神。通过各种教育政策、法律法规和师德师风负面案例的阐述让我们更加坚定以教育家精神为引领，加强学习、勇于实践、勤于反思，加强师德师风建设。
林老师讲座过程中还不时与各位学员进行互动分享，风趣幽默，学员们认真聆听、积极反思、努力提升。感谢林老师用心的准备，每一次培训，都是一场成长的修行。
讲座结束后，第二组的谢家文老师上台小结，向为我们带来精彩分享的林其广老师致以崇高的敬意与衷心的感谢。她认为教育家精神，是一种对教育事业无限热爱的情怀，是一种勇于担当，敢于创新的责任意识，更是一种不断追求卓越，引领学生成长的崇高境界。
参观红色教育基地 瞻仰革命历史遗存
下午三点整，全体学员跟随着纪念馆解说员的脚步走进纪念馆，解说员耐心详细的讲解全方位地展现了南昌起义军余部，红军主力部队转战粤北、中央红军长征粤北突围、留守红军和游击队坚持三年游击战争的光辉历史。
在这里，每一件展品都诉说着红军战士的英勇不屈的精神，每一处场景复原都让人仿佛穿越回了那个战火连天的年代。红军长征的精神，如同一座不灭的灯塔，照亮着后人前行的道路，提醒着我们珍惜和平、勇担使命。
铭记英烈，历史的见证，精神的灯塔，永照后人心。
每一件武器，都是历史的低语，都是岁月的见证。
红军长征粤北纪念馆，不仅是一段历史的见证，更是一次精神的传承。
学员心得
上午，我们聆听了林其广老师的专题讲座《践行教育家精神，加强师德师风建设》。林老师从以下三个方面展开:一是学习教育家精神的内涵，二是认识师德师风建设及其重要性，三是教育家精神引领师德师风自我修炼。在这次师德师风培训中，心灵得到了深深的滋养。每一堂课，都是对教育情怀的重温，对师德高尚的仰望。不仅学习了先进的教学理念，更在心灵深处种下了爱与责任的种子。未来路上，我将以更加饱满的热情，将这份感恩转化为实际行动，用师德之光照亮学生的前行之路，以良好的师风引领他们健康成长。
下午，我们参观了粤北红军纪念馆。在这里，我们回望革命的艰辛与辉煌。馆内陈列着珍贵的文物，诉说着红军战士的英勇与牺牲。他们用鲜血和生命，铸就了革命的胜利。纪念馆的每一寸土地，都承载着革命的希望与信仰。这里，我们铭记历史，缅怀先烈，传承红色基因。粤北红军纪念馆，不仅是历史的见证，更是精神的寄托。它让我们时刻铭记那段艰苦岁月，不忘初心，砥砺前行。
——黄婷
上午我有幸聆听了林其广老师的专题讲座，深刻领悟了教育家精神的内涵及深远意义。同时也认识到作为一线教师，我们要自觉践行教育家精神，不断提升自身的师德修养和教育教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
下午我有幸踏入了粤北红军纪念馆这片承载着厚重历史与革命精神的圣地。通过这次参观学习，我更加坚定了自己的信仰和理想。我深知，作为新时代的青年教师，我们要继承和发扬革命先烈的优良传统和作风，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也深刻认识到自己肩上的责任和担当。在未来的工作和生活中，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到教育教学工作中去，努力成为一名优秀的人民教师。
——谢家文
上午，聆听了林老师“践行教育家精神，加强师德师风建设”讲座，我深受启迪，正能量满满。教育家精神是灯塔，照亮教育之路；师德师风是基石，稳固教育大厦。我将以此为契机，不断提升自我，以身作则，传递正能量。在今后的日常教学中，践行教育家精神，注重学生全面发展；在师德师风上，坚守职业道德，树立良好形象。我将一如既往地坚守在山区教师岗位，默默地奉献自己一份小小的力量！
下午，参观了粤北红军纪念馆，深感革命历程之艰辛与伟大。英雄事迹激励人心，红色精神永放光芒。今日和平，来之不易，当倍加珍惜，传承红色基因，不忘初心，砥砺前行。
——刘俊娜
上午聆听了林其广老师关于师德师风建设的专题讲座，林老师从为什么要加强师德师风建设到如何加强师德师风建设细细展开，一个个鲜明生动的事例诉说着深刻动人的教育情怀，撞击到我内心深处，更让我感觉到“为党育人、为国育才”的重任在肩，唯有不断加强自我修养，提高专业水平，才可不负使命。
下午参观了粤北红军纪念馆，那一幅幅艰苦卓绝的革命斗争画面深刻的印在我脑海里，无数革命先烈的热血换来了我们如今和平强盛的祖国，革命者是为了实现民族独立富强，教育者是为了培养未来祖国的希望，唯有始终坚持初心使命，才可实现中华民族伟大复兴。
——郑林枫
今日的讲座与参观粤北红军纪念馆经历让我更深刻地领会作为教师的责任和使命。红军的无私与奉献精神，正是我们在教学职业中应秉持的核心价值。将这两种学习融合，使我认识到在教书育人的同时，更要注重培养学生的责任感和奉献精神，为国家的未来贡献力量。这一天的经历让我更加明白作为一名教师，我不仅要传授知识，还要激发学生爱国的理想和责任感，努力成为一名对学生有积极影响的教育者。
——杨舒怀
今天是培训的第二天，有幸在美丽的韶关学院听取了林其广老师的高效的专题讲座，最大的感触是林老师的用心用情，素材丰富，从古至今、用真实的情境让我们身临其中讲述教育家精神的内涵并指导我们运用到实际教育教学过程中，关爱每一位孩子成长。用教育政策法规和师德师风的负面案例让我们更加清晰加强师德师风建设的重要性，为我今后的教育教学指明了方向。我将以教育家精神为引领，加强师德师风建设，努力学习，让孩子们的健康快乐成长。
下午参观了粤北红军纪念馆，跟着讲解员重温粤北红色历史，学习并弘扬长征精神。感叹红军的勇敢和坚持，也深感现在幸福生活的来之不易，回到学校我一定要好好与孩子们分享我的所学所见所悟，希望孩子们也向伟大的红军战士学习，弘扬长征精神，努力成长成才为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。
——吴家祺
今天上午聆听了林其广专家老师《践行教育家精神，加强师德师风建设》专题讲座，深感教育家精神是个内涵丰富、意义深远的概念，它不仅仅是对教育事业的热爱和执着，更是一种对知识的追求，对学生的关爰，对社会的责任，作为一名教育工作者应该以教育家为榜样，不断提高自己的专业素养和教育能力，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量，同时也应该保持一颗谦卑的心，虚心向他人学习，不断完善自己以更好地履行教育使命。
下午的班开展了去韶关仁化红军长征粤北纪念馆的红色文化研学活动，通过讲解是的讲解和观看各种物品、影视，我对老一辈红军指战员在途经粤北时英雄壮举有了更深的认识和理解。长征的每段路程都是个生离死别的悲壮故事，那种英勇顽强，一往无前的精神，是激励广大红军战士艰苦征战的强大动力，是中国共产党人的人生观、价值观、世界观的全面展示。这种精神不是静止的，在实现伟大复兴的道路上，更需要我们高擎起长征精神的火炬，照耀着我们像当年的长征红军那样去开创新局面，走好新长征路。
——郭朝海
今日培训，聆听了林老师“践行教育家精神，加强师德师风建设”讲座以及参观了仁化县城口镇的红军长征粤北纪念馆，有以下感悟: 师德师风被视为教师的基本道德素养和教师行业的风尚风气，教师不仅要具备专业知识，更要有高尚的道德品质，作为一名教师应当将教育视为自己的终身职业，要始终保持对教育工作的热情与责任感。
参观仁化县城口镇的红军长征粤北纪念馆，通过展馆工作人员的解说以及观看展馆的展品等深入了解了红军长征过境粤北的历史，让我更加深刻地理解了长征精神的内涵，参观红军长征粤北纪念馆，不仅是一段历史的见证，更是一次精神的传承。
——罗世明
风雨百年，初心不改，奋斗未有穷期。今日的学习之旅，有引人入胜的讲座，有心旷神怡的景观，有感慨激昂的革命奋斗历程，有新时代美丽乡村的崭新面貌。时空变化初心始终如磐，历史变迁使命永远在肩。坚守“红色根脉”，始终不忘强化师德修养，是我们永恒不变的追求。
编辑：第二小组成员
成员：郭朝海、黄婷、董海平、王桂莲、罗世明、吴家祺、谢家文、杨舒怀、刘俊娜、郑林枫