【家庭教育】安居实验小学家庭教育五大行动——“家庭作业做起来”（三十一）

       为了丰富“家庭作业”的形式，学校引导各年级开展“创意实践活动形式”研讨，力求让孩子们在这一天安安心心放下书包，快快乐乐投入有趣、有意义的实践活动，真正实现“减负不减质”。

01 德育涵养类实践作业

      “让我为您做件事”的孝德实践活动，同学们积极响应，自己的事情自己做，家里的事情帮着做。“做家务累并快乐着，当我看到爸妈满意又欣慰的笑容，就觉得很值！”

        “两手空空”到家的同学们，在亲手劳作中花样成长。家长们纷纷表示，小小的家务凝聚了孩子满满的孝心，也是孩子成长的极佳体现！

02 方法探索型作业

       具备方法探究价值的作业，汇聚了同学们对于知识的总结和提炼。他们通过自己的巧手绘制出各种生动的形象，并配以文字说明，既提升了作业的趣味性，又增加了知识量。

03 才艺展示类作业

       围绕各种主题，学生们进行了各项创作，以画作展现诗情，用一双双发现美的眼睛捕捉到了富有内涵的美丽画面。

        学校尝试分层分类布置作业，增加拓展性、个性化作业的比重，增设综合性作业和主题性作业。作业“游戏化”，在校就能完成作业……学生们喜笑颜开，学习的劲头也更足了。