语言领域：《合拢放开》
活动目标：
1.认真观察画面，理解儿歌内容。
2.有节奏地吟诵儿歌，根据儿歌节奏做手指动作。
3.认读字词：合、放、这、到、眼睛。
每一个孩子都没办法拒绝波波池的诱惑🌈五颜六色的球球，就如五颜六色的你们🌈🌈🌈
有趣的雪花片，可以让孩子们安静的投入是专注的凝聚力是模仿和创造力孩子也在拼搭中感到快乐！
科学领域：《综合游戏（一）》
活动目标：
1.能比较物体的高矮、长短或粗细，正确辨认长方形，准确找到物体的影子。
2.仔细倾听并能理解不同游戏的玩法，遵守游戏规则。
3.能与同伴友好合作，体验共同完成游戏任务的成功与快乐。
今日份的快乐《荡挢》
活动目标：
提高宝贝的平衡能力，刺激宝贝前庭觉本体觉的发展，给宝贝带来不同的触觉体验。
室内游戏：《小球钻洞洞》
活动目标：
锻炼幼儿手眼协调能力专注力和手部推的动作发力。
社会领域：《爱护桌椅》
活动目标：
1.了解搬桌椅的正确方法。
2.知道桌椅也有“生命”，学会爱护它们。
🎢户外滑滑梯的欢乐🦋留下最美童年记忆，☀️开心的体验，😄灿烂的笑容，❤️每一个都是天使小宝贝
语言领域：《老鼠阿姨的礼物》
活动目标：
1. 学着仔细观察画面的细微处，说出除用眼睛观察以外的四种方法。
2.通过操作、交流，进一步拓展五官的感知经验。
3.认读字词：给、送、开心、耳朵、什么、用、味。
童趣齿轮积木，发挥孩子的想象力，锻炼动手能力。
科学领域：《认识4和5》
活动目标：
1.能从实物图中感知、认识数字4和5的字形。
2.能辨认数字4和5，正确读出来。
3.愿意在生活中寻找数字，萌发对数字的兴趣。
📸每一个小朋友都不能抵抗海洋球的诱惑♥️五颜六色的球球🌈🌈🌈。
《我吹你接》游戏目标：
1、提高幼儿合作能力。
2、锻练幼儿反应能力以及手眼协调能力。
社会领域：《爱护图书》
活动目标：
1.懂得如何爱护图书，并知道要一页一页地翻看图书。
2.养成爱护公物的良好习惯。
世界很大🌍创造很多👐小小积木🧩创意搭建🏠
组装了童年的快乐。
语言领域《小雨点》
活动目标：
1.愿意用自然的、好听的声音朗读儿歌。
2.喜欢看图书，能看懂画面中儿歌的主要内容。
3.认读重点字词:欢、发、儿、更
图形对应，提升幼儿图形的认知能力，手眼协调能力与专注力，锻炼“一一对应”的技能，提升动手能力。
科学领域《按数取物》
活动目标：
1.知道数字能表示物体的数量。
2.能把数字和对应数量的实物进行匹配。
3.能听清楚教师的要求并进行操作。
抓住一群小可爱😘，回家前的快乐瞬间🌠，咔嚓快乐值💯分框住快乐💕
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