学有所思，行之所向———2024年永兴县副校长校本研修领导力提升培训第五天
学习之美，在于习，在于用。为了进一步提升永兴县校本研修管理者的理论素养，7月26日至31日，在永兴县教育局科长许清和、永兴县教师发展中心主任黄代芳、刘鑫波的带领下，来自永兴县47位分管教学副校长齐聚南京，开启了为期六天的2024年永兴县副校长校本研修领导力培训之旅。
2024年7月30日，在南京相聚已是第五天。思维碰撞激活创新，心意互通奏出共鸣，憧憬交汇描绘远方。在这里，我们继续用心笃学关于如何一名做有执行力有创新力的教育教学管理者，创设有生命力的校本研修模式。
缅怀英烈之行
早上，我们来到了南京抗日航空烈士纪念馆，一座连接过去与未来的桥梁。它让我们在缅怀历史的同时，更加珍惜来之不易的和平生活。让我们共同铭记那些为国捐躯的航空英雄们，学习他们不畏强敌、勇于牺牲的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！
寻找文化之魂
永兴县马田镇中心小学郭孚盛副校长以他别具一格的开场白，不仅为下午的培训活动增添了无限的乐趣与色彩，更让学员们在轻松愉快的氛围中开启了新的学习篇章。
南京市北京东路小学校长孙双金分享主题为《校长的六大领导力——我的管理故事及思考》的讲座，他的文化领导力理念——“情智管理”，以“故事+”的形式，从课堂教学、教师成长、家校沟通等方面，详细阐释了新时期校长须掌握的各项领导力。他针对教育教学工作中的重点、难点，频频出招，招招出奇，可谓生动新颖，有力有效。
接着又以《寻找学校的文化之魂》为题，分享他的文化领导力理念——“情智管理”，核心理念是以人为本、情智交融、和谐共生。校长要研究每一位教师的心理需求，把管理管到每一位教师的心坎上；要顺性而为，顺着教师向善、向真、向上的人性去引导和唤醒。让我们理解如何以文化引领学校发展，打造特色校园文化。
永兴县童星学校刘小兰副校长做了精彩的总结，她的话语不仅精炼有力，而且充满了智慧和远见。今日，我们有幸聆听孙双金校长的精彩培训，宛如从精神的洞穴中走出，目之所及，是无边的知识海洋。
总结培训之行
7月30日下午，在这个充满活力和热情的盛夏时节，2024年永兴县副校长校本研修领导力提升培训班画上了圆满的句号。永兴县教育局科长许清和、永兴县教师发展中心主任黄代芳、刘鑫波，中国教师研修网黄灿主任及47位培训学员参加结业仪式。仪式由黄代芳主任主持。
时光飞逝，为期5天培训已经结束。在本次培训活动中，7位专家级的教师进行了精彩的讲座，为参训教师们带来了丰富的教学理念和方法，让大家收获颇丰。各代表学员老师以不同的方式展现了本次培训的感悟和收获。表达了对班主任老师和专家老师们的感谢。
优秀学员颁奖
许清和科长做总结，他首先对本次培训取得的丰硕成果给予了高度评价，并对辛勤付出的教师团队表示了衷心的感谢。他指出，本次培训有三个“好”，学员好、团队好、服务好，校本研修是学校提升教师队伍素质、推动教育教学改革的重要举措，通过此次培训，教师们不仅更新了教育理念，还掌握了更多先进的教学方法和技能，为学校的教育教学质量提升奠定了坚实的基础。
理论决定高度，思考拓宽深度。本次培训与交流，为参训学员探寻与创新教师研修建设提供了理论基础和实践经验。相信各位副校长都能把所学所悟运用到实际工作中去，不断提升自己的管理水平和教育能力，为永兴教育的高质量发展贡献力量。
图文编辑：第四组