“伴”日相陪· “幼”见成长
户外自主游戏家长开放日

Elin
创建于07-28
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观察,沉浸到孩子的游戏里;

探索,行走在孩子的世界里;

思考,欣喜于孩子的成长里。

在 2024 年 7 月26日,江门市新会区会城加宁幼儿园成功举办了户外自主游戏家长开放日活动。

此次活动旨在让家长更深入地了解孩子们在户外自主游戏中的表现和发展,加强家园共育,促进幼儿的全面成长。现将本次活动总结如下:

一、活动准备

1. 精心规划游戏区域和活动流程,确保活动的有序进行。

2. 教师提前对游戏材料进行检查和准备,保证游戏的安全性和趣味性。

3. 向家长发送活动通知,明确活动的时间、地点、内容和注意事项,提前做好参与准备。

二、活动过程

1.活动开场,家长签到

由陈老师向家长们介绍了户外自主游戏的教育理念和本次活动的目的,让家长们对活动有了初步的了解。

各班老师,讲解班级情况及活动区域,让家长了解孩子在园的情况和一日活动流程

2.公开课展示

教师精心准备了一堂以“趣味数学”为主题的公开课。

 通过生动的讲解、和互动环节,激发孩子们对活动的好奇心和探索欲望。

3.户外自主游戏展示

孩子们在户外操场上尽情地玩耍,有的在搭建积木,有的在玩水游戏,有的在进行角色扮演。

 

教师在一旁观察、引导,确保孩子们的游戏安全和秩序。

4.参观食堂

组织家长参观幼儿园食堂,了解食堂的设施设备、烹饪流程和卫生管理等情况。

让家长对幼儿在园的饮食安全和营养保障有更直观的认识。

三、活动效果

1. 家长方面

- 家长对幼儿在园的学习和生活有了更深入的了解,对幼儿园的教育教学工作给予了高度评价。

- 增强了家长对家园共育的认识和参与度,纷纷表示愿意积极配合幼儿园的工作,共同促进幼儿的发展。


2. 幼儿方面

- 在家长的陪伴和关注下,幼儿更加自信、积极地参与游戏和学习,表现出了更高的兴趣和热情。

- 通过与家长的互动,增进了亲子关系,促进了幼儿的情感发展。


3. 教师方面

- 通过与家长的交流和反馈,教师进一步了解了幼儿在家中的情况,为个性化教育提供了依据。

- 提升了教师的教育教学能力和组织活动的能力,积累了宝贵的经验。

四、活动反馈

通过本次户外自主游戏家长开放日活动,我们不仅展示了幼儿园的教育成果,也为家园共育搭建了一个良好的平台。我们将认真总结经验,不断改进工作,为幼儿的健康成长创造更加优质的教育环境。

加宁幼儿园秋季招生开始啦~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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