在农村教育的这片土地上,有一位默默耕耘数十载的老教师,她用自己的青春和汗水,书写着教育的华章。她就是备受尊敬的马媛老师。
马媛,本科,中共党员,小学高级教师、库尔勒优秀教师、库尔勒市学科带头人、小学名师工作室成员。曾多次获得自治区级教学设计,微课等一、二等奖,参与自治区级课题1项。
她参加工作十九年,现担任库尔勒市阿瓦提乡中心学校党总支第二党支部组织委员、德育副主任、并任教五年级一个班的语文教学工作。她认真对待每一项工作,坚持业务学习,不断改进教学方法,积累经验,走在课改前列。作为一名党员,她始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,不忘初心,以实际行动,践行教育工作者的职责担当,同时也时刻在实践中思考:师者,何以传道授业解惑;以党员的身份,践行忠诚担当;以教师的身份,言传身教;以朋友的身份,率先垂范。在教学中她认真做好教学常规工作,因材施教,重视学生的全面素质和良好个性的培养,努力发现每个学生潜在的优秀品质。
一、扎根农村,初心不改
参加工作以来,便毅然投身于农村教育事业。面对艰苦的教学条件和微薄的收入,她从未有过丝毫的退缩和抱怨。她说:“农村的孩子更需要知识的滋养,我愿意成为他们通向未来的桥梁。”
多年来,她一个美术专业的老师辗转于语文、数学教学之中,哪里需要她,她就去哪里。在她的心中,教育是一份神圣的使命,无论环境多么艰难,都不能阻挡她前行的脚步。
二、教书育人,爱生如子
在教学中,马媛老师始终秉持着“因材施教”的原则。她深入了解每一个学生的特点和需求,精心设计教学方案,让每一个孩子都能在课堂上有所收获。她的课堂生动有趣,充满了启发性和互动性,深受学生们的喜爱。
对待学生,她更是关爱有加。对于那些学习困难的学生,她总是耐心辅导,不厌其烦地为他们讲解难题;对于那些家庭贫困的学生,她经常自掏腰包为他们购买学习用品和生活用品;对于那些心理有困惑的学生,她则像一位知心朋友,倾听他们的心声,给予他们温暖的鼓励和支持。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。所以作为教师,她的着力点就是爱学生,爱是教育的真谛,是打开学生心灵的钥匙,她以宽阔的胸怀去面对学生,给予每个学生以真诚的、纯洁的、无私的爱,做到管如严父,爱如慈母,把爱洒向学生,让每个学生都感受到身边处处充满爱,用爱感动学生,用爱温暖学生,用爱鼓励学生。执教以来,所带班级成绩一直遥遥领先,受到学校和家长的一致好评!
三、教研创新,引领成长
在教学之余,马媛老师还积极参与教研活动,不断探索创新教学方法。她还注重培养年轻教师,经常与他们分享自己的教学经验和心得,指导他们备课、上课、批改作业。
四、努力钻研,精进业务
她努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和和先进的教学方法,改变教育教学理念。她明确地知道自己是一名教师,在她的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道,因而如何做一个受人尊敬的好老师便成为她今生无怨无悔永恒的追求。十九年如一日地做着教书育人的工作,而且越来越热爱和享受教书育人这份职业,对事业的执著追求让她乐此不疲地为之付出着。
花开总有蜜蜂来。她的踏实和务实得到了领导和同志们的认可。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路她付出的是汗水和泪水,然而她也收获了一份份的认可及肯定。她说:“我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵”。