欢乐暑假，与书同行
暑期“欢乐暑假-与书同行”。王老师为大家精心挑选了好看的书籍，带领大家一起听导读、做任务，读懂、读透每一本书。《孤独的小螃蟹》、《小鲤鱼跳龙门》、《小马过河》、《大床长出两只耳朵》
为了培养孩子们的阅读兴趣，兴工四校一年二班在王娜老师的带领下开展了暑假阅读活动。
导读单让阅读有目的，边读边思考。
提高阅读理解能力。
在小学语文教学中，阅读能力的提高是影响学生理解、运用知识、表达能力的关键因素。提高学生的阅读水平，不仅对提高他们的语言素质起到了很大的作用，也对他们开阔眼界、提高内涵、丰富底蕴、释放心灵具有重大作用。
朗读如歌，美文如画
读书打卡，随心所记
小螃蟹孤独吗？在这样一个充满着温情和感动的故事中，让我们明白孤独是生活中的常态，我们应该学着享受孤独，在孤独中寻找快乐，就像文中的“小螃蟹”一样，在孤独中成长！这样，我们感受到的就不再是孤独，而是快乐！
我们做任何事情都要有勇敢坚强、坚持刻苦的精神，不怕困难，努力向上，严格要求，坚持不懈，对自己充满信心，才能不被困难挫折打败，才能取得成功，我们学习也是如此的。
深入故事，我绘我知
感知故事，分享心得
交流故事，你问我答
同学们在共读过程中有交流，有分享，有碰撞，让书⾹通过共读在孩子们的心中弥漫……
开阔视野，汲取营养，陶冶情操，明辨事理。
“书到用时方恨少”，立身以立学为先，立学以读书为本。
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。让我们在读书中思考，在读书中感悟，在读书中成长……