听课评课促成长——黄岗镇听评课活动纪实

黄岗镇小——戚彭丽
创建于2020-09-29
阅读 110
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

课堂是教学的生命线。教学理念的转变,教学方法的改革,教学效果的体现,都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了更好的加强教学常规管理,深入地了解课堂,了解教师及其教学的“原生态”,推动教师钻研教材,打造高效课堂,在2020年9月14日至9月18日即秋季开学的第3个教学周,我校隆重的举行了全体教师共同执课、共同听课、共同评课的"听课周"活动。2020年9月16日下午的最后一节课,我们一起走进了我校优秀教师张娜老师的课堂,进行随堂听课活动。

本节课以一首非常轻松愉悦的歌曲导入课堂,既渲染了学习英语知识轻松愉悦的氛围,激发了学生学习英语的兴趣,同时这首歌曲紧扣本节课的主题,在一定程度上明确了学习目的,有助于课堂教学效果的顺利实现。

课堂上针对老师的提问,同学们学习热情高涨,举手发言积极踊跃。

张老师不仅注重教材重点知识点的讲解,而且适当适当拓展课外知识,让学生增加了对中西方文化之间差异的了解,激发了学生的求知欲。

在小组合作练习对话中,同伴之间积极讨论,认真思考。

同伴之间相互合作,表演对话,语言流畅,准确。

口诀的编写让知识点的掌握更容易,也更有趣。

张老师在知识点的讲解中,温柔、富有耐心,让人沉醉其中。

作业的布置有适当的延伸,贴近学生的实际生活,容易激发学生认真完成作业的热情。

英语教师最基本的要求就是语音语调要准确并且优美自然,课堂用语既要简练准确又要易懂,为学生创设很好的英语学习氛围。从这次听课中,我们看到了张娜老师优异的英语语言能力,发音准确,在潜移默化中给学生提供了良好的示范。这一点更值得我们学习和借鉴。

阅读 110
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉