健康教育的目的
是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康。
随着社会经济的发展，人们的医疗保健意识逐渐增强，健康教育也越来越被人们所接受。
作为一名护士我觉得应具备以下素质:
1、首先应热爱护理专业，具有良好的职业道德素质和护患关系是开展健康教育的前提。
2、具有较高的文化修养、语言表达能力和书写技能。
3、熟练掌握操作技能是健康教育的保证
健康教育的核心是教育人们树立健康意识
使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
而作为病区的护士，我认为我们的责任更加重大，除了以上的任务，我们还要告知患者更多的疾病相关知识。
1.口头讲解: 是最基本也是最主要的教育方式。针对患者的病情，讲解疾病的过程、症状、处理，使用各种监测仪器的目的、注意事项，功能锻炼等。
2.提问问答:重视教育信息沟通的双向性。鼓励病人提出问题，由护士予以解答。
3.示教模仿: 对于偏瘫病人，可以由护士进行示范演示，指导病人掌握一些简单的操作方法，如早期床上功能训练等。
4.文字图册阅读:采取健康教育小册子、宣传卡片、图文像册等书面形式，将教育内容交给患者自己阅读，给予必要的解释。
我们利用每天1个小时的时间，通过口头讲解，图文宣传，示范性的训练，为患者排忧解难，专门为病友们进行讲解入院须知有关规定，设备使用方法，功能训练，床上排泄和肢体功能锻炼，活动方法和意义，健康的饮食等相关知识。
通俗易懂的，有效的交流，沟通，有利于家属接受教育的内容。进行交流与沟通前，应对家属可能存在的健康问题进行分析，充分掌握患者的病情及治疗护理方法。
效果评析
经过一段时间的持续工作，通过进行宣教健康知识，不仅从心理上减轻了患者的焦虑与不安，身体上的恢复,帮助病人克服不良心理因素对身心的影响,提高病人对护理工作的满意度,有助于缩短病人住院日,降低医疗费,提高护士的整体素质等作用，而且护理健康教育的有效开展,对改变病人的不健康行为,消除和降低危险因素,提高病人的治愈率和康复率,降低并发症起着至关重要的作用。
为患者创造一个舒适，宁静，安全的修养环境，帮助患者有效的掌握健康知识，预防并发症的发生，促进康复，是我们护理工作者努力方向。