国际象棋是当今世界上最为流行的棋类游戏，也是集科学、文化、艺术和竞技为一体的智力体育项目。它不仅能丰富文化生活、陶冶情操，更有助于开发智力、启迪思维、培养空间想象能力和顽强的意志。著名的前苏联教育学家苏霍姆林斯基写到：“国际象棋---循序渐进，逻辑思维的最好学校”。
我们在国际象棋教学活动中，本着“以学生为主体，遵循低年龄段儿童身心发展规律与需要”的教育理念，开展了本次夏令营课堂。
国际象棋立体造型的棋子，栩栩如生，深受孩子们的喜爱。
课堂中以故事引入讲解理论知识+实战对弈相结合的形式，注重参与性，培养孩子的兴趣。
一、良好的习惯:
夏令营的孩子基本上是刚开始学习国际象棋，先从习惯入手，包括学习习惯和行为习惯；下棋也有棋规，只要坐下对弈就都要自觉遵守。例如“摸子走子，落子无悔”“请多多指教”等…
二、教学内容:
认识棋盘与棋子
行棋规则与礼仪
兵的走法与吃法
车的走法与吃法
象的走法与吃法
王的走法与吃法
后的走法与吃法
三、课堂实操与课后打卡
四、吃子大赛
课程注重参与性，遵守规则和下棋礼仪，懂得友谊第一，比赛第二。夏令营课程的第六天，我们举行了“吃子大赛”，让每个孩子都能积极参与，乐在其中。
学棋，是希望让孩子在下棋过程中感受棋艺之美，体会棋艺之礼！更是希望通过学棋来提高孩子的全面素质，懂礼貌，习惯迎接挑战，学会承受压力，在挫折中找到成功自信的力量。让孩子有一个良好的兴趣爱好伴随成长!