“我的形象你做主”——第四师第二中学“家”文化校园吉祥物征集活动开始啦！

学校简介

       新疆生产建设兵团第四师第二中学坐落于新疆伊宁市西郊。创办于1955年，是一所全日制九年义务教育师直属学校。占地面积33379平方米，建筑面积9113平方米，建有300米塑胶操场、室内体育馆、图书阅览室、中小学微机室、中学理化生实验室、小学科学实验室、学生形体室、音乐教室、美术室、多媒体录播教室、心理咨询室、综合实践活动室、史地活动室、少先队活动室等16间多功能教室。

     学校现有19个教学班，在校学生772人。全校在编教职工总数47人，其中高级教师10人，一级教师14人，师级骨干教师3人，教坛新秀8人，名师工作室一个。

      建校70年来，学校先后荣获全国群众体育先进单位，全国和谐校园。获兵团德育示范校，兵团精神文明单位，兵团未成年思想道德先进单位，兵团文明校园。获师市平安校园、综合治理先进单位、民族团结先进单位等荣誉称号。

我们的校园“家”文化

      学校紧扣立德树人根本任务，发挥铸魂育人主渠道作用，把“着力养成，着眼一生”作为新时代二中人的教育价值追求，并以此积淀起“学生的健康成长和未来发展高于一切”的育人理念；打造了“识家义、明家理、行家风”的课程设计文化，“品行习惯优，综合素养高，学科成绩好”的学生成长文化，“以礼传德，育校与共”的家长风范文化，“以生育德，俯仰不止”的教师育生文化，构建了“校愈美、教愈佳、学愈优”的家文化特色办学体系。

       我校家文化的分为三个层面：即微观层面的“家庭家”，注重学生基本德育素质的培养。中观层面的“校园家”，擦亮兵团学校的标签。将“我是兵团人，兵团是我家”的兵团精神、胡杨精神和老兵精神融入学校“家”文化系统中，为学校“家文化”建设注入兵团特色、红色基因。宏观层面的“家园家、祖国家”，将厚植爱国情怀和中华民族共同体意识作为学校“家”文化的最终教育目标，将党的教育方针全面融入到学校“家”文化体系中。

      我校以“家育养成 自在成长”为课程理念，构建家文化理念下的《家育成长》课程体系。根据国家五育并举的课程要求，我们构建了“五育五立”的家育成长课程体系，（以“育心 立德”为主的思政德育课程群；以“育智 立学”为主的智慧乐学课程群；以“育体 立形”为主的健康运动课程群；以“育美 立行”为主的艺术助行课程群，以“育劳 立新”为主的劳动实践创新课程群），打造“德体为先、智美并行、劳育共进”的五育融合课程体系，推进教育教学方式转变，探索学校适切发展模式，提升学生综合素养的发展路径。

      通过《家育成长》课程体系，构筑“品行习惯优，综合素养高，学科成绩好”的学生成长文化。在品行习惯中突出理想信念、社会责任、行为习惯应达成的目标，在综合素养中突出身心发展、审美素养、劳动与社会实践应达成的目标，在学科成绩中突出学习习惯、创新精神、学业水平应达成的目标。努力让我们的孩子在家文化的沁润下成长为“三有人”，即有理想信念、家国情怀、世界眼光的人，有扎实学识、鲜明个性、创新能力的人，有强健体魄、健全人格、健康身心的人。

学校吉祥物设计要求

1.能反映师二中办学特点及“家”文化内涵，主题鲜明，创意新颖，寓意深刻。

2.具有较强的视觉感染力、冲击力，结构简洁，标志性强，色彩鲜明，庄重美观，适宜对外宣传。

3.吉祥物设计应富有亲和力，活泼可爱、形象鲜明，易于被学生接受和喜爱。

4.吉祥物可以是多个，最好是2个，分别代表女生和男生，名字应简洁易记，名字与吉祥物形象相契合。

5.提交设计时应包括设计说明（300字以内）、设计图稿（A4纸大小）（设计模版详见附件二）

作品提交要求

1.作品提交高清照片，格式为JPG或JPEG，大小2-10M，学生及家长自愿提交，学生及家长作品交给各班班主任。

2.教师个人作品直接发给德育处丁璐老师。

3.社会各界人士直接提交至德育处邮箱261724394@qq.com，联系人：丁璐老师，联系电话15292768242。

评选与奖励

1.学校将组织评审团队，共同评选入围作品，并在学校微信美篇进行展播。

2.如有学生或家长设计作品被采用，奖励价值1000元学习用品；如有教师设计作品被采用，奖励价值1000元办公用品；如有社会人士设计作品被采用，奖励1000元现金。

3.除最后入选作品外，学校将单独设置“入围奖”“最佳创意奖”等奖项，名额若干，颁发荣誉证书。

注意事项

1.所有投稿作品应为原创，不得侵犯他人著作权;

 2.投稿作品恕不退还，请投稿者自行保留底稿;

 3.作品一旦被采用后，其著作权、使用权归第四师第二中学所有。