减负提质，让学生快乐学习
实验小学为了全面贯彻落实双减政策，开齐课程，开足课时，以多彩的活动培养学生们的学习兴趣，关注学生的个性发展，老师们深入开展校本研究，潜心深化课堂教学改革……“双减”，减的是负担，减的是焦虑。实验小学将在“减负提质”“减负增效”“减负赋能”上起到教育部阵地的作用。为党育人、为国育才，真正实现“双减”落地生根，“树人”枝繁叶茂。
贯彻落实我们的宣传
接到“双减”政策文件，我们就组织全体教师学习了双减政策精神，统一思想认识，提高政治站位。为贯彻落实双减政策的“五项管理”，我们利用多种形式向学生的家长宣传机关政策，如：召开教师代表会、全体会等，力求让双减精神在每一位老师、每一位家长、每一位学生心中生根发芽。
全面发展我们的课堂
为加强教师的思想认识，让教师认识到减负工作的必要性、紧迫性和重要性，以及“双减”工作的深远意义，我校开展了“双减”下的教研活动，深入推进“学进计划”，向课堂要效益、要质量，打造高效课堂。教学中要充分发挥学生的主体作用，在平等对话、互动补充中实施教学。要加强学情研究、学法指导，切实转变学生学的方式，引导学生自主合作、探究学习，杜绝课堂教学中的满堂灌。
异彩纷呈我们的活动
在“双减”下，提质提效，学校大力发展学生们的兴趣爱好。本学期，学校举行多种活动，如：经典诵读、跑操比赛、劳动技能大赛、师生同台阅读与写作大赛……在活动中，孩子们增长了技能，找到了乐趣。
个性凸显我们的作品
为落实“双减”，学校开展了多彩的活动，并将优秀学生的作品进行展示，丰富了我们的生活，凸显了学生的个性，促进了学生的个性发展。
提质增效我们的作业
“双减”工作开展以来，学校严格管理学生作业时长，一年级不留书面家庭作业，3-6年级做到了作业量少、质优、效率高。