成长的指针不停转动，
大班的孩子们即将进入小学。
面对陌生的小学生活，
孩子们需要做好哪些准备？
父母该如何帮助孩子们更好的适应？
大班萌宝们，
快和爸爸妈妈们一起接收，
专“暑”于你们的暑期生活指导吧！
生活篇
科学作息
对时间的有效管理，也是良好的学习习惯之一。从小培养孩子的自律、独立、以及优秀的时间管理能力是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。长长的暑假可还是要坚持有规律的生活，早睡早起，每天午睡，做好一日活动安排，过一个有意义的假期。
对爸爸妈妈说
1.在幼儿园我们认识了时钟，大部分孩子会看时针、分针，但是孩子对时间的概念还是较模糊。因此爸爸妈妈们逐步帮助孩子确立时间观念，和孩子们一起来个量身定制的作息时间安排，把学习、生活、娱乐都安排好，可以来个打卡积分鼓励，看看宝贝的坚持性如何哦！每天每周还可以围绕计划完成情况来个反思和调整，让计划真正发挥作用。让这个暑假开心又快乐。
2.在孩子做某件事（喝水、上厕所、阅读、锻炼）之前，要让他做好充分准备，明确需要完成的时间。此外，可为孩子准备一个定时的小闹钟，规定好时间限制，让孩子自我监督，自己控制时间。
对大班宝贝说
1.和爸爸妈妈协商讨论自己想做的事，一起定一个开心的暑假计划吧！先来看看已经定好计划的小伙伴，是不是也有你动心的内容呢。
2.计划定好了，一定要坚持哦，看看谁是最有毅力的小学生。
生活独立能力
孩子在不断地成长，生活本领也掌握得越来越多。要成为小学生了，可以怎么升级？
对爸爸妈妈说
1.首先肯定还是要培养孩子自己的事情自己做，在生活自理的速度上进行加强。比如外出活动的物品可以让孩子们自己准备、打理，且给个准备的时间，督促孩子在预定时间内尽力完成；再有就是为幼儿提供存放个人物品的设施设备，引导幼儿逐步学会分类整理衣物、图书、玩具、学习用品等。
2.让孩子知道自己是家中的一员，要分担家务啦！可以开个家庭会议，讨论分工，安排适当的家务让孩子们积极参与进来。
3.勤洗手讲卫生不吃不干净的习惯的养成也很重要。
4.带领幼儿了解要就读的小学，熟悉上学的路线、路途远近，与孩子讨论规划生活时间的安排并做好入学前的心理准备。
对大班宝贝说
1.在幼儿园我们是大哥哥大姐姐是大移除小能手，在家我们是爸爸妈妈的小帮手，自己的事情自己做、家里的事情帮着做、大家的事情一起做，我们一定行。
2.我们即将就是小学生了，要能快快做好上学前的准备，做个守时的好孩子。所以在这个假期就要好好练习自我打理的速度，要加油哟！
交友篇
对爸爸妈妈说
1.扩展幼儿的交往范围。鼓励幼儿和不同年龄的伙伴以及成人交往，认识新朋友。
2.丰富幼儿分工合作的经验。鼓励幼儿认真倾听同伴的想法和建议，当意见不一致时说明理由，学习协商解决问题，达成一致。同伴遇到困难时，鼓励幼儿提供力所能及的帮助。遇到冲突时，指导幼儿尝试用协商、交换、轮流、合作等方法解决，不争抢，不欺负同伴。
对大班宝贝说
暑假可以走亲访友，讲文明、有礼貌、会倾听、能表达、懂协商、爱互助，能交到更多的好朋友哦。
运动篇
对爸爸妈妈说
虽然夏日炎炎，但也不能让宝贝们一直呆在空调房里哦。围绕即将到来的2024巴黎奥运会，爸爸妈妈可以为孩子们安排一些有趣的体育运动项目，以发展基本动作技能、锻炼心肺功能、肌肉力量和强健骨骼。每天保证1-2小时的户外活动时间，坚持拍球、练习跳绳，还可以在家中进行一些走、跑、跳、钻、爬、滚、平衡等动作练习。此外，家长们还可以与孩子们一起制作奥运小报，通过手绘、剪贴、拼贴等方式，共同学习奥运知识，感受运动的魅力。
对大班宝贝说
1.暑假可以练习跳绳，每天用记录的形式，从练习摇绳开始，配合腿部跳的动作，逐步增加跳绳次数，突破自己。
2.坚持练习拍球，熟练掌握单手连续拍球技能，每天用记录的形式，记录当天的拍球数量，每天逐步增加。还可以进行花样拍球，如行进拍球、高低运球等游戏。
3.可以在家中投放能锻炼幼儿小手肌肉的材料如：玩积木、积塑、捏橡皮泥、撕纸、剪纸等，为幼儿提前做好前书写的准备工作。
4.平时可用筷子玩一些游戏，用筷子夹长条形、有弹性的物体，如虾条、粉条等；或者用筷子夹较滑、薄的水果片；夹颗粒状、有硬度、大小不同的物体，如塑料球、枣核、黄豆、花生米等。
学习篇
对爸爸妈妈说
【呵护幼儿好奇心】
1.保护幼儿的好奇心和主动性，可以在家中创设问题墙，鼓励儿童用图画、符号、文字表征日常生活中的问题，并与同伴、成人进行沟通与交流，支持儿童通过相互讨论、查阅资料等方式找出问题的答案。
2.支持幼儿持续的探究行为，可以在家中与幼儿共同种植植物，投放笔、纸、放大镜、尺子、剪刀等材料，鼓励幼儿每日照料与观察，发现植物生长的变化，讨论过程中的发现与问题。
【养成良好学习素养】
1.观察是孩子认识世界的基础，是孩子发散思维的触角，父母可以在乎时生活中引导孩子边观察边思考，还可以通过游戏培养孩子围绕一个目的或者一个问题仔细观察。和幼儿围绕生活和游戏中感兴趣的事情进行讨论，分享自己的发现及探究过程、方法等，家长鼓励引导幼儿表达，接纳幼儿不同的想法。
2.小学一节课的时间要比幼儿园长，需要孩子有一定的注意力集中的能力，宁愿孩子专注10分钟，也不要三心二意的一小时，不随意干扰打断孩子的游戏，与孩子共同专心做完一件事情都是培养孩子的专注力的好方法。
3.根据幼儿的阅读兴趣，在家中准备大量图书，给予幼儿充足的阅读时间。鼓励幼儿自主阅读，保护他们对符号、文字的兴趣及敏感性，经常和幼儿讨论书中的内容，加深他们的阅读兴趣和理解。
绘本推荐：
阅读在假期中必不可少，这是提高语言表达能力的好机会，也是增长知识的好方法，你们可以每天和爸爸妈妈一起坚持阅读半小时，相信一定能从书本中感受到阅读的快乐！
心理准备
行为习惯
时间管理
对大班宝贝说
1.每天给自己安排故事、下棋、绘画、手工等活动，丰富自己的生活。另外小朋友们要集中注意力，在规定时间内努力完成学习小任务。在绘画、阅读时注意保持正确的前书写和阅读姿势
2.小朋友平时在家可以邀请爸爸妈妈玩一些记忆力小游戏，比如联想词语配对，提高记忆力。在绘画、拼图等活动中认识上下、左右等方位，通过游戏认识田字格的结构。学习正确的书写姿势，练习学习由上至下、由左至右的运笔技能。
3.一天活动结束，小朋友们要学着自己整理小书桌和各种学习用品，这样才能在九月份成为一名合格的小学生哦！
安全篇
对爸爸妈妈说
足够的安全意识，不止是孩子上小学的必备能力，更是应该贯穿一生的意识，它包括从小为孩子普及交通常识，学习运动时如何躲避危险，劳动时如何正确使用工具意外发生时如何求救等。
1.通过绘本故事、视频等方式，引导幼儿了解校园、社区、交通等环境中的安全要求，学会保护自己。如:在陌生环境中，学会注意设备设施、人群聚集等情况带来的不安全因素。
2.引导幼儿在遇到危险时，能提供必要的信息，选择有效的求助方法，如:知道向成人求助或拨打求救电话。
对大班宝贝说
1.外出遵守交通法规，“一盔一带”不能忘。不在马路上游玩、嬉戏，不闯红灯，过交叉路口时注意过往车辆，靠右行走等。
2.在家注意用电安全，不乱动电线、灯头、插座等，不触摸电源或违规使用家用电器，在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
3.有自我防范意识，牢牢记住家庭地址、父母姓名及电话号码，外出时不随便与陌生人交往，牵好家长的手，避免走失。
4.在假期里保持良好的饮食习惯和卫生习惯，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃零食和冷饮，饭前便后要用七步洗手法洗手。
5.暑假是游泳锻炼身体的好时机，但要注意必须在熟悉水性的成人陪同下，到专门的游泳场所去游泳，以免发生危险。
教育是一种“慢”艺术，尤其是对于我们即将小学的家长和小朋友来说，幼小衔接是很重要的一步，虞永平教授说过：“幼儿园到小学不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的自然延续和过渡”，不能急于求成，慢下来，一切的焦虑和担心会淡出我们的心头，成长的奇迹也许就会出现哦。
最后祝愿大朋友和小朋友都能度过愉快的暑假生活！
END