宝悠咪国际育婴团队带领春城的宝妈们科学育儿
一群美丽的女人、为着这项崇高而伟大的事业走到一起、大家团结互助、努力学习，让更多的宝宝接受正确的早期教育，让更多的家庭受益，为家庭、社会默默无闻的做着贡献！
优秀的徐春艳老师
优秀的曾庆贤老师
优秀的王红英老师
优秀的王丽梅老师
优秀的刘秀杰老师
优秀的刘福侠老师
优秀的于智芬老师
优秀的高玉萍老师
优秀的杨金霞老师
优秀的王丽敏老师
优秀的闫晓丹老师
两岁多宝宝自我意识增强，不听从指令怎么引导？
通常两岁宝宝会进入第一个叛逆期，即从婴儿到学龄前儿童的过渡时期。两岁宝宝开始有自己的独立意识，渴望探索任何事情，表现为不听家长指令，喜欢按照自己的意愿行事。此时家长可以通过满足宝宝的好奇心或尊重宝宝、鼓励宝宝等方法，改善两岁宝宝不听指令的情况。
1、满足宝宝的好奇心：两岁宝宝开始有自己的独立意识，渴望探索任何事情，此时家长可能出于安全而发出停止的指令，但多数两岁宝宝需要通过探索新事物满足自身好奇心，学习新事物，可表现为不听指令。家长应在保证两岁宝宝安全的情况下，尽量满足其好奇心，不要随意呵斥或阻止宝宝的探索行为；
2、尊重宝宝：两岁宝宝比较依赖家长，如果家长温和地与两岁宝宝讲道理，通常可以听指令，但如果家长强行命令两岁宝宝不要做什么事，可能会加重两岁宝宝的逆反心理，而表现为不听指令。两岁宝宝开始有自主意识，需要得到尊重，此时家长可以忽视两岁宝宝的叛逆行为，理解和尊重两岁宝宝的天性，培养宝宝的自主感，有利于两岁宝宝的身心健康发展；
3、鼓励宝宝：两岁是宝宝跨越独立的时期，通常两岁宝宝难以控制自己的情绪。两岁宝宝遇到很多事情时容易焦虑，可能通过哭泣、不听指令等方式发泄内心的焦虑。此时家长需要正确指导，鼓励两岁宝宝表达自己的情绪，通常两岁宝宝情绪稳定后，可逐渐听从家长的指令。
4.提供选择：当你需要宝宝停止某种行为时，可以提供另外一到两个选择给他。例如，如果宝宝一直在玩遥控器，你可以给他选择帮妈妈做家务或者玩另一件他感兴趣的玩具。这样，宝宝会感受到自己被尊重，同时也能转移注力.可以让宝宝有更多的自主权
5. 适当的引导和训练：宝宝的行为多半是受到兴趣驱使的。你可以通过让他在执行指令的过程中获得乐趣来引导他。例如，当你希望宝宝停止某种行为时，可以用他感兴趣的事情来吸引他的注意力。
两岁宝宝有一定叛逆期，家长应正确引导两岁宝宝，用心去理解每个行为和不同时期的心理活动，与两岁宝宝一起快乐地度过叛逆期。
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