深化技术融合应用,助力数字教育化转型

Lesley李阳
创建于07-26
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阳光正好

我们不期而遇

一切美好从这里开始

常宁市培训团队数字化应用指导能力提升培训班于2024年7月24日正式开班。

今天的培训在詹中华老师的主持下拉开了帷幕。

今天的课题由有着多重身份的喻建军教授进行解读,课上,他以《有机合成》为例,展示技术如何赋能课堂,并且跟我们强调信息技术与学科的深度融合。通过信息技术,展示有机合成中断键、成键情况。培养学生的自我知识构建能力和科学探究能力。

随着喻教授问题的抛出,激烈的讨论,重难点也随之浮出水面。

几位老师就喻教授的问题展开了激烈的讨论,我们虽为师者,而此刻更重要的身份是学生,我们就问题提出自己的观点,抑或正确,疑惑质疑,但是在喻教授的点拨和引导之下都收获颇丰。

喻教授指出,我们每个老师应建立顺推法和逆合成分析法的思维模型,我们也可以通过技术手段,如Xmind、En5等,帮助学生理解复杂概念。他建议我们在课中学习时可以通过智慧黑板、学生平板等技术手段,组织小组协作,绘制思维导图,通过公众号等平台,开展研究性学习,拓展知识延伸。

瞧!

喻教授讲得认真,

我们听得仔细。

最后由我们学习委员为喻教授颁发了聘请证书。

今天的培训告一段落……

这次培训让我们深刻认识到数字化转型是教育发展的必然趋势。作为教育工作者,我们必须不断学习和掌握新的技术、技巧和策略,积极适应这一变革,以更好地推动教学与研究的发展,为培养适应时代需求的创新型人才贡献力量。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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