声动一夏，语你同行

2024暑口才领袖班结课总结

【基本功】篇

🌈站姿训练：男生“八字步”、女生“丁字步”。正确的站姿有利于孩子的身体健康发育，锻炼孩子的礼仪形态，培养气质。减少舞台上的晃动习惯。

🌈口部操的意义:

1、实现口腔内的共鸣

2、有利于发音圆润，达到字正腔圆

3、可以让自己的发音状态更加积极，集中

4、能够锻炼颧肌、舌头、唇匝肌的力量和控制力，能够更好的满足艺术发声的力度和控制力需求。

🌈气息训练

1、是帮助学生更好地理解和控制自己的呼吸系统，进而更好地掌控身体。

2. 通过气息训练，可以学会如何调整呼吸频率、呼吸深度和呼吸方式，以适应各种情况下身体和外部环境的需求

暑假开课第一天，孩子们上课认真、积极。开学第一课——《新的学期，你要养成哪些好习惯呢？》仪式感满满❤️❤️

开学第二课——《自我介绍》

自我介绍可以更好的展示自己的身份、能力和兴趣。以便在学习中、在班集体中建立更好人际交往关系。让老师、同学更好的认识你，了解你。

开学第三课、第四课：

故事表演《森林里要开音乐会》《小兔子找太阳》

故事表演培养孩子的想象力和创造力，通过角色的扮演、情节的再现，让孩子们能够更直观地感受到故事的魅力，激发他们的想象力和创造力。提升孩子们的理解力和表达能力。

开学第五课:戏曲口才《少年口才》

🌹戏曲口才手势的练习，可以帮助孩子们提升精气神儿，使表演更加精彩让人眼前一亮！

🌹戏曲口才是讲究刚柔并济的过程，戏曲口才能让整个表演过程当中看起来更加饱满。

开学第六课：五感法写作《说西瓜》

学生通过视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉来说西瓜。这种方法可以帮助学生更加深入地了解和体验自己所要描写的事物。

开学第七课：录播课《对烟卡说——“不”》

开学第八课：演播厅录播《对烟卡说——“不”》

录播课提升孩子的镜头感，让孩子从容，自信，大方表达。

开学第九课：复习所学知识➕户外展演

户外展演可以促进学生的个人成长和发展。培养他们将来敢于面对公众、坦然面对挑战的心态。

开学第十课:快板《惜时如金》

快板课程锻炼孩子的节奏感。提高学生左右脑、手、脚节奏型和协调感。增强舞台表演力。

开学第十一课：贯口《我们的大中国》

贯口可以提高语言基础，改善发音的含糊不清。丰富语言色彩，懂得语言快慢、强弱的对比变化。增加气息的作用和控制的能力

开学第十二课：朗诵《介绍工农兵政府旧址》

通过朗诵，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

开学第十三课：户外录播课

介绍《工农兵政府旧址》

户外录播课可以增强课程的趣味性，提高学生的积极性，锻炼孩子的自信与镜头感。