课程结构:
第一步:快速阅读专项训练
第二步:分别对确定的内容进行两次阅读,并写出能记住的内容
第三步:进行第三次阅读,划出触动自己的好词好句,对划出的好句,若是有使用修辞方法的,写出句子使用的修辞方法。
第四步:快速阅读第四遍,找出自已不懂不明白的地方,提出1-3个问题。
第五步:快速阅读第五遍,划出所读内容具体分为几部分。
第六步:老师带着孩子们将所读内容画成思维导图,并作详细讲解。
对未删减的高尔基《在人间》第四章(上)进行两轮快速阅读。
每遍读完后认真记录所读内容,
00:26
中间休息时,孩子们“走路”赚老师的小印章。
01:09
00:16
孩子们朗读重点段落。
00:59
第8次课集中阅读理解文章的内容。第9节课精读引导孩子们做思维导图并行进行精讲精练。