为增强同学们的生命安全意识，进一步认识到生命的厚重，感悟生命的无价，2024年7月21日，日照市献唐学校七年级十班在家委会的组织和带领下，部分学生自愿去虎山卫生院红十字应急救护培训基地参加了生命安全教育研学实践活动。
活动中，实训基地老师首先介绍了红十字运动的起源、七项基本原则等红十字知识，让孩子们进一步认识和了解红十字精神。
孩子们在实训基地老师的带领下，逐个参观了馆内的各个区域，包括家居安全区、交通安全体验区、消防安全体验区、防溺水安全体验区、地震体验区、心肺复苏体验区、红十字救护与防灾减灾学堂。
除了知识的讲解,实训基地老师还带领孩子们体验地震、溺水等事故发生时的应急避险方法，让他们切身感受生命的可贵，掌握紧急情况下的自救互救方法。
实训基地的老师向孩子们介绍了“心肺复苏”、“AED”、“海姆立克法”等救护知识，并现场讲解和演示了心肺复苏的操作要领和注意事项。明确了进行心肺复苏的有效指标，如呼吸、意识等判断方法，按压位置的确定、按压的频率和力度、救护的自我防护等。孩子们认真聆听，用心感悟，在实训老师的指导下，积极踊跃参与实操实训，利用模拟假人反复进行心肺复苏实战训练，专心致志，不落下每一个环节。随后，老师为孩子们讲解“海姆立克”急救法，用“剪刀、石头、布”的口诀串起了急救三步骤。幽默的语言、有趣的动作，孩子们学得有模有样，积极实践演练，逐渐掌握了海姆立克法技能要领。
在日常的学习生活中，如果不慎受伤，应当进行及时的消毒和包扎处理，实训基地的老师向孩子们介绍了三角巾的使用要领。三角巾是一种便捷好用的包扎材料，可以固定夹板、敷料和代替止血带使用。在老师的指导下，孩子们学习了手肘部、腿膝部常见且实用的包扎方法。
参加应急救护生命安全教育研学实践活动，不仅是一次知识的获取之旅，更是一次对生命的深刻理解和感悟的过程。通过亲身体验和互动学习，孩子们不仅掌握了重要的安全知识和急救技能，还深刻认识到了生命的宝贵和自我保护的重要性。
