2024年7月26日，龙湖中学2024年暑期班主任专业能力提升研修培训第二天上午，黄庆丽博士为我们带来了《教师教育惩戒的伦理与方法》专题讲座。她指出在教育这片沃土上，教师教育惩戒既是一门艺术，也是一项责任重大的任务。它要求教师在尊重与关爱学生的基础上，巧妙运用惩戒手段，以促进学生健康成长和全面发展。只有在爱与关怀的指引下，灵活运用各种惩戒手段，才能实现教育的最终目的——促进学生的全面发展。
下午，李小军老师开始了以《班级文化生态的创建与思考》为主题的讲座。讲座伊始，李老师分享了自己当班主任时的班级文化建设。随后他强调班级文化建设的重要性，指出班级文化管理让孩子在逆境中重拾信心。在讲座的每一个环节，李老师都展现出了极高的互动性，他积极地与在座的老师们进行深入的交流，不仅激发了老师们对班级文化建设的深刻思考，也促进了彼此间教育理念与方法的碰撞与融合。
讲座结束之后，龙湖中学举行了班主任成长交流专题会，本次会议旨在迎接新班主任的加入，搭建起融入龙湖大家庭的桥梁。会议由政教处汪曼副主任主持。
会议伊始，王校长发表了热情洋溢的讲话。他首先对新进的6名班主任教师表示了热烈的欢迎，他鼓励大家珍惜此次交流机会，相互学习，共同进步，为龙湖中学的教育事业贡献力量。
随后，陈岩、陈凯琪、宋雨嫣、杨倩倩、姚小碟、金军等六名新加入龙湖中学班主任队伍的老师们依次上台，进行了精彩的自我介绍。他们满怀激情地分享了自己对龙湖中学的第一印象，以及对教育教学工作的初步设想和展望。
接着，饶畅、石瑨瑜、王玉洁三位班主任围绕“一年来的成长与收获”这一主题，结合自身的实际工作经历，深情地讲述了自己在班级管理、学生教育、家校沟通等方面的心得体会。
会议最后，彭勇军书记作了总结讲话。彭书记期待着新班主任们能够迅速融入龙湖大家庭，他相信在大家的共同努力下，新班主任们一定能够在教育岗位上茁壮成长，成为学校的中流砥柱。
随着彭勇军书记的讲话结束，本次“龙湖中学班主任成长交流专题会”圆满落下帷幕。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，班主任工作好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。