2024 年第九届全国教育行走教师研修夏令营在湖南长沙圆满落幕了。3700+张照片，23万人次的相册浏览记录，这是那个扛着相机的人交的一份行走作业，他在践行着行走者自我赋予的使命。
这个人就是我！喜欢摄影，用相机记录日常，为学生拍摄听课的情景、比赛的瞬间、研学的点滴，这些看似很简易的举动，经过时间的沉淀就会是孩子们最为珍贵的回忆。我常常有一种使命感，在每一个看似平常的时间里去记录，让每一个当下的平常去变成为日后不可多得的珍藏。于是记录就成为了自我赋予的一种使命，扛起相机去记录、去分享，我就是那个扛着相机的人。
来到第九届全国教育行走教师研修夏令营，就带着一种拍摄记录的使命感。作为教育行走的志愿者，我从第八届惠州教育行走而来，参加教育行走之前我就已经感受到了她的魅力。在去年参加时我就组织工作室的成员一起出发，虽然我个人因故只短暂参与，但我却已经感知了教育行走的内涵与力量。去年在现场我拍摄的一些相片让大家印象深刻，所以参加今年的教育行走之前我已经做好了准备，首先是鼓励我的团队来到教育行走现场去深度学习和感悟。其次是我用相机记录下这一次教师研修的盛事，以传播和分享。
7月21日下午来到活动签名现场我就开始了拍摄工作，参加教育行走的美仁来自全国各地，舟车劳顿，不远千里，更有的伙伴是携儿带女，一家大小，在签名墙前我帮着大家留下许多珍贵的签名形象照，为美仁们记录到达教育行走现场的第一个画面。长沙的高温下我汗流浃背，但这比起他们跋涉千里的艰辛是微不足道的，我特别愿意用镜头去记录他们到达现场之时的喜悦。很多小伙伴被直播相片惊艳到了，有一位美仁说，这是需要收费的吗？我说，不用呀，如果你还想再拍，请继续站到你想拍的位置。快门的一次次按响，都在为美仁们记录下一个个珍贵的瞬间，教育行走的每一个时刻值得被记录。
在破冰晚会“行走之光”的现场，是我最为忙碌的第一个时刻。这是一个草根教师自由展现的舞台，我知道必须用快门去记录下更多的美好瞬间，于是就有了各色的舞蹈和节目，被单舞、天仙配、头套舞，颁奖礼，还有台上和台下的许许多多的人物特写镜头，这些都是无比珍贵的瞬间，被相机在轻轻记录，因为我知道我轻按一个快门，就是定格一个美好的瞬间，这个镜框里的人也许会回味许久，也许会传播很广，正是出于这样的使命感，我出现在教育行走每天的日程里。
在接下来的几天里，我成为了教育行走现场那个扛着相机的人。加上用于直播的手机、角架、长焦镜头，让相机变得挺重，长时间扛着更显得并不轻松。虽是如此，几天里拍摄过程并未感有负重感，即使是中暑发着低烧的状态下，我仍然坚持着为教育行走记录着更多的珍贵瞬间。无奈的是发烧严重时候也缺席了一小段拍摄，所幸其他志愿者伙伴一直在记录着，所以也很感谢拍摄团队的持续工作，因为教育行走的每一个时刻都值被记录！我是记录者，也幸运地被他人记录，许多伙伴与我合影，活动群里有人拍下了我的工作照，那屈膝拍摄的样子是格外美好的画面。
我是教育行走现场扛着相机的人，带着我的理念去深度记录和分享。我也是教育的追寻者，在追寻着那一束更亮更美的教育之光，是教育行走的光芒，是每一个教育有心人的光芒，从而努力点亮自己，照亮他人。