行而不缀赋新能  砥砺前行再蓄力

向往光，不负每一次成长

成为光，照亮灿烂的未来

多元环境 营造氛围

7月25日上午，江苏省镇江市学科带头人、优秀教育工作者，正则幼儿园副园长戎菊芬围绕“如何以多元环境支持儿童的自然生长”，正则幼儿园“儿童之家”的打造历程。围绕问题“环境是什么？”“理想的幼儿园环境是什么样的？”打开老师们的思考之门，随后戎园长针对区域材料的投放、摆放、调整及支持性环境的打造等细节进行系统、细致的讲解，描绘出“儿童之家”的自由与舒适。

解密图式 助力观察

7月25日下午，江苏省镇江市十佳教师、丹阳市正则幼儿园副园长邹素花以解读“图式”的概念，详细阐述了图式的发展过程，以大量生动鲜活的案例，具体列举内驱力的婴幼儿图式行为的类型。

邹园长结合游戏中的图式案例，鼓励老师们对幼儿行为图式进行辨析。

幼儿园有哪些材料可以支持和拓展幼儿图式行为？还可以投放哪些材料？哪些活动可以支持、满足幼儿图式行为？邹园长将问题抛给参训的老师们，请各组老师立足实际思考、研讨、分享。

游戏图式—解锁幼儿特有行为背后的思维密码，也为教师观察幼儿提供了脚手架，从而能提高观察的有效性。

聚焦问题 现场答疑

7月26日，正高级教师，国家教科研先进个人，正则幼儿园园长吴益斐、副园长戎菊芬就老师们列出的疑惑问题清单进行现场解答。戎园长以《有准备的环境和幼儿生活》为题，结合在实践中的案例，如小、中、大班自主入园，老师和孩子们在如水般的环境中自由、自主的样态等问题进行现场交流。

吴园长则根据问题清单中的具体内容，如各年龄段区域的划分、幼小衔接、计划制定等问题，通过图片、视频、结合园所的具体做法进行详细的解读与分析，让老师们拨云见日、豁然开朗。

学思共享 悟行同频

不止于思，不惑于行。高质量的学习，让视野更开拓，思维的碰撞，理念的提升，让智慧的火花得到满满的回应，一场专业提升之旅，在拨云解惑中启思践行。

砥砺前行 再谱新篇

河口区教育局学前研究室主任杨桂玲做总结发言。杨主任对精心策划本次培训的中幼常青共同体及倾囊相授的正则幼儿园表示感谢；为老师们几天来的勤思善研、认知重构、突破自我而感动；同时激励教师要积极学习正则幼儿园在理念重塑、环境重创、材料重研等各项改革中的优质做法，将教育融于材料、藏于环境，渗透于教师的一言一行中，打造“润物无声、教育无痕”的学前教育新样态。

学之愈深，知之愈明，行之愈远，每一次学习，都是一次自我修行；每一次启程，都是跨越新的成长之阶。通过此次学习，老师们也必将所学、所思、所悟落实于幼儿园的一日生活，从知到行落地于幼儿园的实践现场，立足于从“有质量”向“高质量”的发展定位，开启河口区学前教育的新篇章!